2016線下少兒英語：品牌機(jī)構(gòu)跑馬圈地 中小機(jī)構(gòu)生存艱難
剛剛獲得湖畔山南基金投資的CC英語，其對(duì)外合作產(chǎn)品CIVA機(jī)器人在2016年的表現(xiàn)可以說明一切。
CC英語已經(jīng)建立了從幼兒到小學(xué)、到初中、高中、大學(xué)、雅思、托福階段完善的學(xué)習(xí)規(guī)劃體系。2016年1月6日，CC英語發(fā)布了線上英語學(xué)習(xí)產(chǎn)品“CIVA微課機(jī)器人”，對(duì)外輸出CC英語的規(guī)劃體系。
僅僅推出一年時(shí)間，CIVA機(jī)器人的合作學(xué)校數(shù)量達(dá)到了468家。
這從側(cè)面表明了三、四線城市中小機(jī)構(gòu)的需求和現(xiàn)狀。
另一個(gè)影響三、四線城市中小機(jī)構(gòu)的因素則是線上少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展。
VIPKID創(chuàng)始人米雯娟在2016年底的媒體溝通會(huì)上表示，VIPKID 2016年預(yù)計(jì)營(yíng)收達(dá)到10億元，45%的學(xué)員來源于二三四線城市。
筆者詢問一些三四線城市的家長(zhǎng)，為何選擇線上英語培訓(xùn)品牌？得到的答案用三個(gè)字就可以概括：“沒得選”。
“我們當(dāng)?shù)氐臋C(jī)構(gòu)就那么幾家。對(duì)現(xiàn)在的老師不是很滿意，找朋友打聽了其他家也就那樣，所以想嘗試一下新的品牌。”
“我們可以接觸到外教，我更希望孩子有機(jī)會(huì)和外教一對(duì)一溝通。”
在教育資源不均衡的今天，家長(zhǎng)的需求卻越來越高。“美式教育”、“一對(duì)一”、“純歐美外教”，這些廣告詞時(shí)不時(shí)刺激著當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)，影響其做出的選擇。
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