武平縣：構建集團化辦學多元格局 著力實現(xiàn)優(yōu)質教育均衡發(fā)展
18日，武平縣舉辦了集團化辦學經驗交流現(xiàn)場會，進一步總結開展集團化辦學體制改革經驗，推進教育綜合改革，培育和增強教育發(fā)展新動能，促進該縣教育可持續(xù)、高質量趕超發(fā)展。
武平縣實驗小學實行“一校兩區(qū)”集團化辦學；進校附小實行“一校兩區(qū)”集團化辦學……近年來，武平縣把實施集團化辦學作為破解優(yōu)質教育資源分布不均衡、校際發(fā)展不平衡、校際教學質量不平衡，實現(xiàn)教育強縣的重要舉措抓緊抓實，力爭在2023年通過“教育強縣”省級評估。
據了解，該縣集團化辦學的教育管理模式改革創(chuàng)新自2017年秋季學期開始啟動，把集團學校作為該縣教育提質增效的“試驗田”和“排頭兵”。近三年的實踐證明，集團化的融合讓該縣優(yōu)質教育資源覆蓋迅速擴大，優(yōu)質學校實現(xiàn)擴容，薄弱學校得以提升，校際之間形成教研、學習共同體，優(yōu)質教學資源互補、共享。自實施集團化辦學以來，實小鼓樓校區(qū)、附小集文校區(qū)，梁野、碧水和高新區(qū)幼兒園等新建學?？焖偬釞n上位，不僅實現(xiàn)了熱點學校“零擇校”，還帶來了校園環(huán)境、師資鍛造、學校文化等方面的全面優(yōu)化，達到了“1+1＞2”的良好效應。（通訊員 林安琪）
原標題：武平縣：構建集團化辦學多元格局 著力實現(xiàn)優(yōu)質教育均衡發(fā)展
責任編輯：柯金定
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