海絲商報(bào)訊(記者林超連)人勤春來早,22日,南安六中以年段為單位召開了2020年秋季上學(xué)期期末考試質(zhì)量分析會(huì)。
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校永恒的主題,是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線。分析會(huì)上,六中各年段著重從4個(gè)方面進(jìn)行分析:一是各班主任對(duì)本班學(xué)生逐一分析,尤其是學(xué)科發(fā)展不平衡的學(xué)生,并與該學(xué)科老師共同對(duì)其進(jìn)行分析幫助;二是任課老師對(duì)本學(xué)科中成績較差的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)的分析指導(dǎo),以便幫助他們快速提高;三是研究對(duì)策,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,繼續(xù)做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作;四是分析學(xué)生進(jìn)退步情況,利用開學(xué)前一周繼續(xù)做好“萬名教師大家訪”工作。
年段學(xué)科備課組教師針對(duì)本次測試進(jìn)行橫向和縱向比較,從本次期末考試的知識(shí)點(diǎn)考查、得失分情況、學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展情況、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法等方面做質(zhì)量分析。不僅分析學(xué)生,同時(shí)也分析教師個(gè)人的教學(xué)實(shí)際情況,為以后的教學(xué)提出改進(jìn)的措施。
南安六中校長黃種藝在會(huì)上也對(duì)全體教師提出了要求,他要求所有教師要正確認(rèn)識(shí)期末考試,要在轉(zhuǎn)變教師工作狀態(tài)、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念、進(jìn)一步加強(qiáng)管理等方面進(jìn)行思考,希望全體教師要以質(zhì)量分析為契機(jī),深入分析學(xué)生的現(xiàn)狀,找出存在的問題,在學(xué)法上多做指導(dǎo),在輔導(dǎo)上多下功夫,多向教學(xué)成績優(yōu)秀的教師們學(xué)習(xí)請(qǐng)教,要從質(zhì)量分析中發(fā)現(xiàn)問題、提出解決問題的方法及措施,以推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作邁上更高層次。