相比筼筜街道的其它社區(qū)，仙岳社區(qū)有一個明顯的特點：流動人口占社區(qū)總?cè)藬?shù)的一半。

　　大部分外來務(wù)工父母由于工作忙及文化水平低，無法給予孩子更多的陪伴以及輔導(dǎo)孩子的功課。今年3月，仙岳社區(qū)居委會利用轄內(nèi)海洋職業(yè)技術(shù)學院的這一教育資源優(yōu)勢，啟動了“海洋知心”助學計劃，組織志愿者結(jié)對助學，在社區(qū)及海洋職業(yè)技術(shù)學院設(shè)立愛心學堂、愛心圖書角、綠色網(wǎng)吧等，定期組織志愿者為社區(qū)外來務(wù)工子女開展學習輔導(dǎo)、綠色上網(wǎng)、趣味活動，讓社區(qū)外來務(wù)工子女在社會的幫助關(guān)愛下，健康快樂地成長。

外來娃有了大學生私教

　　張宇泉是海洋學院航海系的團總支書記，同時也是一名仙岳社區(qū)的居民。當社區(qū)居委會跟他溝通了這個想法之后，他十分支持：首先，學校里本身就有個學生志愿者隊伍，他們經(jīng)常到小學、敬老院中去提供志愿服務(wù)。其次，對學生來說，能夠把所學的知識回饋社會，對他們來說也是一種成長和提高。

　　今年3月15日，在仙岳社區(qū)的牽線搭橋下，這個名為“海洋知心”的項目正式啟動，每周由海洋學院航海系志愿者為小學生們提供一對一或者一對二的教學輔導(dǎo)。通過宣傳，首期教學輔導(dǎo)共招募了20名社區(qū)志愿者與35名讀小學的外來務(wù)工人員子女。

志愿者用愛溫暖孩子心

　　自項目啟動以后，每周六、周日的8：30至11:30，大學生志愿者們都會通過海洋學院特別提供的教室，以及社區(qū)的愛心學堂、愛心圖書角、綠色網(wǎng)吧等平臺進行教學服務(wù)，寒暑假則變更為8:30至11:30和15:00至17:00。

　　此外，志愿者們還結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日及社區(qū)事務(wù)開展各項趣味實踐活動。例如：在清明時節(jié)，社區(qū)志愿者組織義教班學生及家長至五緣灣沙灘開展“望春風放風箏”為主題的清明活動；在端午節(jié)來臨之際，組織義教志愿者和學生們參加社區(qū)“濃濃粽情迎端午”廣場趣味活動等。

　　海洋學院的志愿者們都是一批富有愛心的青年學生，他們不僅提供教學上的輔導(dǎo)，還營造了一個溫馨和諧的氛圍，讓身在其中的孩子們感受到了社會的關(guān)心和愛護。例如在六一兒童節(jié)的輔導(dǎo)中，志愿者們就自掏腰包給孩子們準備了小禮物。

志愿服務(wù)更加規(guī)范化

　　為了提供更好的志愿服務(wù)，仙岳社區(qū)和海洋學院也一直不斷地調(diào)整和提高志愿服務(wù)的品質(zhì)，并且廣泛聽取各方的意見，使志愿者服務(wù)更加規(guī)范化。志愿者雖然都是大學生，但此前并沒有擔任教師的經(jīng)歷，為此海洋學院還專門給志愿者提供了“崗前培訓(xùn)”，并且精心安排各種與學校相配合的教學課程。

　　仙岳社區(qū)還廣泛聽取各界的意見，不斷完善志愿者服務(wù)。4月份，仙岳社區(qū)組織在職黨員一起到海洋學院調(diào)研“海洋知心”項目的具體開展情況。通過調(diào)研，大家提出了許多寶貴的意見，例如建立健全孩子信息，包括家庭地址、家長信息、聯(lián)系電話；做好學生的篩選及安全工作等意見和建議。對于收集來的意見，社區(qū)也進行了及時的完善和改進。