網(wǎng)癮學(xué)校的治療方法是怎樣的？學(xué)員會經(jīng)歷什么？
那么，有網(wǎng)絡(luò)成癮問題的青少年是否應(yīng)該去“特殊學(xué)校”？何日輝認(rèn)為，應(yīng)解決的是成癮背后的根源：孩子的心理問題和家庭沖突。“心理干預(yù)和家庭干預(yù)是關(guān)鍵，對于還在上學(xué)階段的學(xué)生，需要通過高效的心理干預(yù)治愈其學(xué)習(xí)障礙，這是所謂“問題青少年”普遍存在的問題，甚至是主要問題。不少青少年都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)障礙引發(fā)了沉迷網(wǎng)絡(luò)的問題。也可以用軍事鍛煉和拓展訓(xùn)練等方法作輔助治療，但是用藥一定要慎重，暴力一定要杜絕。我呼吁，在整個精神心理領(lǐng)域停止電休克療法。即使在精神科，電休克療法、多頻脈沖電療也不是主流，收效也微乎其微?？墒?，這種療法卻被有心人用來做一些傷害青少年身心的事，我們一定要避免這些人用合法儀器犯罪。”何日輝說。
近年來，這類戒網(wǎng)癮學(xué)校安全事故層出不窮。中國青少年研究中心的一項(xiàng)調(diào)查顯示，這類學(xué)校的教學(xué)人員中最多的并不是教師和醫(yī)療工作者，而是退伍軍人。由于缺乏必要的從教訓(xùn)練，只是單純以大運(yùn)動量去轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力，安全事故的出現(xiàn)也就可以預(yù)料了。
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