學(xué)生們收獲的不僅僅是舞蹈，更是快樂

舞蹈已成為塘邊小學(xué)特色建設(shè)的一張名片

學(xué)校積極為學(xué)生們提供展示平臺

練習(xí)基本功

­　　尼采曾說：每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)。在石獅市寶蓋鎮(zhèn)塘邊小學(xué)的校園里，也活躍著一批熱愛舞蹈的孩子們。該校以“明德至善”為辦學(xué)理念，以“一粒種子，無限希望”為課程理念，開發(fā)了“幸福種子”拓展課程，圍繞“智慧種子、陽光種子、藝術(shù)種子、生活種子、善行種子”五大主題，結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生興趣，開設(shè)了38門符合各個年齡階段的校本課程，而舞蹈便是其中一張亮眼的名片。

­　　“幸福種子”校園內(nèi)生根發(fā)芽

­　　該校校長顏貴興介紹：“舞蹈是我校‘幸福種子’拓展課程之一，旨在給更多孩子的校園學(xué)習(xí)多一份體驗。讓孩子們學(xué)會克服先天不足，繼承刻苦努力的精神。”

­　　2013年10月，該校根據(jù)孩子們的興趣，由學(xué)生自主報名，再經(jīng)老師選拔、學(xué)校審核，組成舞蹈隊。為了讓舞蹈隊更有持續(xù)性，學(xué)校將舞蹈隊分低、中、高三個梯隊，目前已有60多名成員，入選校隊的學(xué)生從三個梯隊中選拔。

­　　該校每周為學(xué)生開設(shè)兩節(jié)舞蹈課程，“一節(jié)是基本功訓(xùn)練，一節(jié)是技能技巧提升”。目前有兩名專職教師對學(xué)生進(jìn)行舞蹈培訓(xùn)，一名為本校舞蹈教師，主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)舞蹈動作的普及。另一名則為外聘教師，側(cè)重于學(xué)生舞蹈技能技巧的提升優(yōu)化。顏貴興介紹：“舞蹈隊孩子基本是外來工子女，沒有半點舞蹈基礎(chǔ)。”因此，在訓(xùn)練過程中隊員們在老師的指導(dǎo)下苦練基本功，充分利用時間刻苦排練，盡量讓自己的動作做到最完美。

­　　更難能可貴的是，“前兩年，學(xué)校沒有舞蹈室，學(xué)生們訓(xùn)練條件極其艱苦”。顏貴興感慨道，老師辦公室的一個角落、教室，沒有水泥板的舊禮堂都成了孩子們的訓(xùn)練場地。但每位舞蹈隊成員從不喊苦喊累，克服了種種困難，將對舞蹈的熱愛一直持續(xù)著。去年上半年，學(xué)校完成了規(guī)范舞蹈室建設(shè)，有了標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈室、準(zhǔn)備室、訓(xùn)練室，共150多平方米。

­　　點滴付出結(jié)出碩果累累

­　　該校六年級學(xué)生程博涵從小對舞蹈感興趣，舞蹈隊創(chuàng)立之初便加入至今，已是舞蹈隊的老成員。程博涵跟著舞蹈隊“東奔西走”，如今也積累了不少舞臺經(jīng)驗，對舞蹈的興趣也日漸濃厚。“現(xiàn)在中國舞已經(jīng)過了8級。”程博涵說。而這樣的學(xué)生在舞蹈隊里并不是個例，每堂舞蹈課，都是伴隨學(xué)生們成長歷程的點滴。千錘百煉方成就臺上一分鐘，而學(xué)校也積極為這群熱愛藝術(shù)、有藝術(shù)特長的學(xué)生提供展示才華的舞臺和演出比賽機(jī)會。

­　　2015年9月，該校老師陳越微指導(dǎo)的群舞《春之筍》在石獅市第五屆舞蹈大賽上榮獲二等獎；2016年第六屆“海絲情”福建省國際標(biāo)準(zhǔn)舞公開賽，該校蔡煌藝和蔡雅晴兩名同學(xué)獲得一等獎，王櫻雯、蔡銘軒和蔡杉靈獲得二等獎；2016年，該校在第八屆泉州市少兒電視藝術(shù)節(jié)比賽中，舞蹈《春之筍》榮獲少兒組群舞一等獎……

­　　通過舞蹈進(jìn)校園，學(xué)校不斷完善藝術(shù)教育體系，同時，孩子們優(yōu)美的舞姿、奔放的熱情、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌也為校園增色不少。因為舞蹈，石獅市寶蓋鎮(zhèn)塘邊小學(xué)的校園文化更加火熱；因為舞蹈，學(xué)生的個性也更加彰顯?。ㄓ浾?傅蓉蓉）

­