日前，廣州中學下發(fā)了一則鳳凰校區(qū)交通方案改進通知，其中提到，提倡乘坐接駁車的男生盡量禮讓座位給女生。短短一句話，受到許多家長稱贊。“我們通常聽到的都是給老弱病殘孕讓座，學校提倡男孩子禮讓女生，是潛移默化中的‘紳士教育’，太值得點贊了。”家長王女士說。但同時也有家長認為，給孩子培養(yǎng)男女平等的觀念最重要，尤其是有女孩的父親表示，不能讓女兒以為男性禮讓是理所應(yīng)當?shù)摹?/p>

　　記者了解到，廣州中學鳳凰校區(qū)為解決學生周五放學后的出行問題，專門租下了公交車作為交通接駁車，搭載學生到附近的地鐵站。在通知中，學校提醒學生，放學后盡快到校門口，在拉線區(qū)域內(nèi)排隊乘車，文明有禮，講究秩序，服從指揮，提倡男生盡量禮讓座位。短短一則通知，卻讓不少家長看出了“門道”。

　　家長王女士說，她專門與另一名女生家長在電話里熱烈地討論了“提倡男生盡量禮讓座位”這一細節(jié)。“把這種關(guān)于紳士風度的要求，以文字形式寫進正式通知里，我還是第一次聽說。”

　　對于家長們的贊譽，廣州中學相關(guān)負責人直言“沒想到”。“學校到地鐵站的路程其實很短，我們租的是公交車，并不是所有學生都能有座位。因為高中男生普遍個子都比較高，握扶手比女生更方便也握得穩(wěn)，所以我們提倡他們能禮讓女生。另外，男生也應(yīng)該有謙謙君子的風度，不爭不搶。我們希望把學校的各種育人理念，都融入到學生日常行為之中，潛移默化、和風細雨。”該負責人表示。

小學在活動中滲透“紳士教育” 初中設(shè)男生節(jié)女生節(jié)

　　除了廣州中學，還有不少學校也在滲透“紳士教育”。新港小學校長溫麗珍表示，現(xiàn)在關(guān)于男孩子陽剛之氣缺乏的討論比較多，所以學校今年在調(diào)配老師的時候，特意將更多男老師放在了一年級。“一年級總共四個班，有7名男老師，這個比例在廣州小學里應(yīng)該算比較多的。”溫麗珍說，此舉是為了讓在幼兒園受到老師無微不至照顧的小朋友們，升上小學后能有一個比較明顯的改變。

　　從目前情況來看，效果還是比較明顯的，小朋友哭鬧不上學、撒嬌的情況少了。對于小男生來說，效果尤其明顯。而為了訓練男生堅毅、果敢、彬彬有禮等品質(zhì)，學校還專門開設(shè)了跆拳道、擊劍等項目。“這些項目是面向全體男、女生的，但男生的改變尤其明顯，他們成長得很快。”溫麗珍說。

　　冼村小學校長郭海英表示，學校沒有專門進行“紳士”或“淑女”的教育，而是在一些具體的活動中滲透，例如做值日的男女分工。到了高年級，多數(shù)是讓男孩子做提水、拖地等相對“粗重”的活，女孩子則是擦桌子、擦黑板等相對精巧的活。

　　到了初中階段，性別品質(zhì)教育便是正當其時了。廣東實驗中學副校長黃濤表示，初中階段是分水嶺，男、女生的心理波動也會比較大，結(jié)合青春期教育的性別教育是很有必要的。如果有專門針對男孩子的“紳士教育”，放在初二時效果最好，因為男孩子在這個階段個子普遍反超女孩子了。該校李蓓蓓老師告訴記者，針對性別教育，尤其是心理教育、品質(zhì)教育，她在擔任班主任期間，專門設(shè)立了女生節(jié)和男生節(jié)。女生節(jié)是在上學期12月的某日，男生節(jié)則是在下學期5月的某日。

家長看法

禮讓女同學是男孩子風度的體現(xiàn)

男孩家長

　　男孩家長蔡女士認為，提倡男生禮讓女生的做法很好，“好過男生一窩蜂擁上去，女生全部站著。”她說，自己坐地鐵時遇到過一堆初中男生蜂擁而上搶座位的事，“完全沒有禮讓意識，我絕對不允許我兒子成為這樣的人。”

　　鄭女士的兒子上初二了，她也很贊賞中學的做法。她認為，男孩子應(yīng)該有擔當、能忍讓，禮讓女同學是自己素質(zhì)、風度的體現(xiàn)。“在兒子上幼兒園時，我們經(jīng)常帶他去公園玩，有小女孩也想玩，我們就會教兒子一起分享，讓小妹妹先玩，并告訴他‘你是小小男子漢，應(yīng)該禮讓小妹妹’。兒子上中學后，周末我和他去采購，買好東西，分裝成袋，他就會拿重的袋子。我說讓媽媽拿重的，你還是孩子，他說不行，我是男生。”

男女平等的觀念最重要

女孩家長

　　作為一名女孩的父親，鄒先生表示，一方面他很欣賞學校的做法，“引導(dǎo)男生尊重女生，照顧女生，將來男生長大成人了，自然會尊重女性”；另一方面，在教育自己女兒時，自己會特別強調(diào)男女平等的觀念。“我女兒不可能一輩子當‘公主’，所以讓她懂得男女平等是最重要的。我不希望我女兒長大后覺得男性禮讓她、照顧她是理所應(yīng)當?shù)摹?rdquo;

　　另一名女孩家長王女士說，她對這一要求非常贊同，并不是說要求男生什么事都讓著女生，女生肯定也要自立自強。她認為，目前學校對于性別教育，尤其是性別品質(zhì)教育還是比較缺乏的，在學生時代就強調(diào)紳士意識，能讓女性在未來社會中得到更多應(yīng)有的尊重。