隆宛然掌中木偶劇團(tuán)小團(tuán)員們表演布袋戲。

­　　17日，臺北隆宛然掌中木偶劇團(tuán)來到高甲戲的發(fā)源地——石井岑兜村，與村里高甲戲培訓(xùn)班的學(xué)生同臺獻(xiàn)藝，以各自的拿手絕活展現(xiàn)了兩個傳統(tǒng)戲劇。

­　　同臺獻(xiàn)藝木偶劇高甲戲有很多共同點(diǎn)

­　　17日，臺北隆宛然掌中木偶劇團(tuán)來到岑兜村，一下車就感受到岑兜村民的熱情。

­　　在岑兜高甲戲古戲館，村民為隆宛然掌中木偶劇團(tuán)20名師生講述了高甲戲的源起、發(fā)展、興盛。“你們快看，這個大噯（樂器）跟我吹的那一支一模一樣。”11歲的盧昕言驚呼。他是隆宛然掌中木偶劇團(tuán)負(fù)責(zé)吹噯的樂手。小伙伴們立刻圍了上來，你一言我一語地討論著，“原來，木偶戲和高甲戲后臺配樂的樂器大部分是一樣的”。

­　　在岑兜村老人活動中心，臺北隆宛然掌中木偶劇團(tuán)臨時搭臺，鑼鼓樂響起，燈光打出，木偶一舉一動宛如真人，口白與聲樂默契配合，短短的一出木偶劇《賣田螺》讓里三層外三層的觀眾樂得前仰后合，掌聲不斷。

­　　木偶劇表演之后，就輪到岑兜小學(xué)高甲戲培訓(xùn)班的學(xué)生上場了，他們展示的是高甲戲表演的基本動作。走步、打戲、翻跟斗……武戲動作博得臺下臺灣小朋友的陣陣掌聲。

­　　“我們是抱著尋根的心情來的。”臺北隆宛然掌中木偶劇團(tuán)所屬學(xué)校校長劉碧賢將此行稱為“回娘家”。她說，臺灣木偶戲是從閩南地區(qū)傳入的，她希望劇團(tuán)的孩子能夠了解木偶劇的源頭。雖然木偶劇與高甲戲是不同的戲劇，一個是木偶在演，一個是人在演，各有特色。但作為同樣發(fā)源于閩南的傳統(tǒng)劇種是有共同點(diǎn)的，從樂器、口白、閩南語的唱腔中可見一斑。

­　　老樹新芽臺灣木偶劇創(chuàng)新求變獲認(rèn)可

­　　很難想象，“準(zhǔn)職業(yè)”劇團(tuán)——臺北隆宛然掌中木偶劇團(tuán)是由一所小學(xué)成立的，而且堅持了16年之久，辦得有聲有色。

­　　在劉碧賢看來，這些歸功于劇團(tuán)“傳承傳統(tǒng)文化與創(chuàng)新求變”。2000年，學(xué)校老師陳建光出于對掌中木偶的熱愛，成立了社團(tuán)。為了學(xué)到真本事，而不是“花架子”，他們請來臺灣木偶戲大師李天祿的傳人黃僑偉擔(dān)任指導(dǎo)老師，每天社團(tuán)活動時間近兩個小時，學(xué)生從基本功一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)起。

­　　剛開始，僅僅是舉著木偶保持15分鐘平穩(wěn)不動就練得胳膊酸痛。“一門技藝的學(xué)習(xí)需要很長時間，師徒雙方都要有耐心、恒心。”陳建光說。

­　　陳建光說，由于生存壓力等原因，臺灣在將現(xiàn)代舞臺手段融入木偶戲表演方面，先行一步，注重聲光電效果、舞臺布景等，發(fā)展出霹靂木偶戲等。正因如此，在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，他們也鼓勵創(chuàng)新。

­　　“從‘彩樓’的布景、燈光、劇目、木偶的制作，學(xué)生都提出不少新意。”陳建光說，《賣田螺》就是學(xué)生根據(jù)客家故事改編而來的，他們還將《伊索寓言》的故事搬上戲臺。學(xué)生也會自己制作木偶戲服、Q版木偶頭，觀眾反響很好。

­　　扎實(shí)的功底、創(chuàng)新的思維，讓隆宛然掌中木偶劇團(tuán)被越來越多的臺灣民眾所熟知。劇團(tuán)參加臺北市創(chuàng)意偶戲比賽獲得特優(yōu)獎，在臺灣重要的藝術(shù)表演甄選中頻頻獲獎，甚至還受邀到香港、北京等地演出。

­　　岑兜取經(jīng)交流傳統(tǒng)戲劇進(jìn)校園經(jīng)驗(yàn)

­　　臺北隆宛然掌中木偶劇團(tuán)的成功，讓岑兜小學(xué)校長李連排眼前一亮。岑兜村是高甲戲的發(fā)源地，曾經(jīng)“十戶人家九戶唱戲”，但高甲戲在這里的輝煌已成過去，如今村里僅存一個高甲戲劇團(tuán)，愿意學(xué)高甲戲的人更是寥寥無幾，面臨著高甲戲的傳承問題。

­　　去年，岑兜小學(xué)在村兩委的支持下，開辦了高甲戲培訓(xùn)班。“開辦至今，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)沒規(guī)劃中簡單。”李連排說，培訓(xùn)班面臨著經(jīng)費(fèi)、師資、家長認(rèn)識等問題。

­　　劉碧賢表示，隆宛然掌中木偶劇團(tuán)成立之初，他們學(xué)校也面臨類似問題。但他們學(xué)校創(chuàng)辦傳統(tǒng)文化社團(tuán)會獲得一些經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼，還能申請指派老藝人。光靠補(bǔ)貼當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，“劇團(tuán)也會接一些商演，獲得酬勞也是經(jīng)費(fèi)來源之一。”陳建光說。

­　　對于如何改變家長的認(rèn)識，陳建光說，宣傳和成果展示是最有效的途徑。“孩子們排出一臺戲，邀請家長觀看，家長就會有更直觀的認(rèn)識。”陳建光說，孩子在共同合作過程中，培養(yǎng)出團(tuán)隊精神，也讓家長認(rèn)識到學(xué)木偶戲不是件浪費(fèi)學(xué)習(xí)時間的事。

­　　“交流中，我們學(xué)到很多東西。”李連排說，按照原先計劃，今年暑假，他們培訓(xùn)班要排一臺戲，屆時邀請家長來觀看。如今他們更加重視這一計劃了，希望能收到好的效果。（記者 蘇明明 李想 文/圖）