­　　第1場地點：泰國某中學班級考場

­　　人數(shù)：2

­　　為了幫助女二號順利通過班級考試，小琳將答案寫在橡皮擦上放在鞋子里踢給女二號。女二號拿到答案后回踢皮鞋時嚴重偏航，小琳立馬起身交卷完美掩蓋過去。

­　　丁老師點評：

­　　以橡皮擦為載體的作弊，以前確實截獲過不少，這應該是最原始的比較常見的作弊方法了。還有一種是以透明膠帶做載體的作弊方法，一位同學用完透明膠帶后，不把前面印在膠帶上的答案撕掉，就“借”給另一個同學……不過，現(xiàn)在橡皮擦和膠帶等都由監(jiān)考老師提供和傳遞了，所以就不存在這個現(xiàn)象了。

­　　在考場上的確看到有人抓頭撓耳朵

­　　第2場地點：泰國某中學年級考場

­　　人數(shù)：10+

­　　學校為了打擊作弊啟用了A、B卷，拿到A卷的小琳不得不趁亂偷換隔壁桌的B卷試題，用彈琴做暗號傳遞答案。

­　　丁老師點評：

­　　通過手勢作弊的，確實也聽說過，為什么是聽說呢？是學生畢業(yè)后跟我聊天，把這個手勢作弊當做笑話告訴我的，我才知道。我才想起來，怎么考試的時候有人一會抓頭一會撓耳朵，據(jù)說他們設定的撓耳朵是選B，抓頭是選A。

­　　制作條形碼作弊，在日?？荚囍胁豢赡?/p>

­　　第3場地點：澳洲和泰國STIC考場

­　　人數(shù)：34

­　　小琳和班克飛去澳洲提前考試并分工背答案，中場休息用藏在廁所馬桶的手機將答案傳回泰國，再由男女二號接收并印成2B鉛筆上的條形碼，送給參與作弊的考生。

­　　丁老師點評：

­　　這個放在日常的學?？荚囍惺遣豢赡艿?，尤其制作條形碼，再印到鉛筆上，這里應該是電影為了增加戲劇沖突而設的。另外，電子產(chǎn)品包括電子表等老早就規(guī)定不能帶進考場了。我以前倒是在網(wǎng)上看到過一張比較夸張的圖片，圖中顯示有個國家為防止學生作弊，讓考生在頭上戴上喇叭狀的紙盒，這樣考生就不能向左右兩邊看。

­　　不要存在僥幸心理，不要留下人生的污點

­　　鏈接

­　　在我國 考試作弊觸犯《刑法》

­　　有人可能會質(zhì)疑，該電影會不會誤導學生。其實并不是，《天才槍手》的結尾，兩位槍手小琳和班克均葬送了大好前程。記者了解到考試作弊是投機取巧的行為，在我國會受到《刑法》處罰。

­　　記者查閱資料發(fā)現(xiàn)，《刑法》第二百八十四條之一，【組織考試作弊罪；非法出售、提供試題答案罪；代替考試罪】在法律規(guī)定的國家考試中，組織作弊的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；情節(jié)嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。

­　　為他人實施前款犯罪提供作弊器材或者其他幫助的，依照前款的規(guī)定處罰。代替他人或者讓他人代替自己參加第一款規(guī)定的考試的，處拘役或者管制，并處或者單處罰金。

­　　此規(guī)定于2015年11月1日起正式實施?？忌推渌藛T違反《刑法》構成犯罪的，將依法追究刑事責任。法條中提到的代替他人考試者也就是俗稱的“槍手”，能做槍手的都是學霸，如果選擇墮落，那大好前程都將煙消云散了,人生將徹底改變。

­　　這部校園青春片 更像“殘酷”成長史

­　　相信很多上班族看完這部電影后，緊張之余又會恍然記起，工作多年還經(jīng)常夢到參加考試的場景，可見考場給大家留下了多么深刻的人生記憶，所以這部電影非常容易讓觀眾有代入感。看完這部電影會發(fā)現(xiàn)，它沒有國產(chǎn)片常見的那些哼哼唧唧的談情說愛，而是小角度切入抨擊了泰國的教育體制和階級分化。

­　　電影表面是部校園片，但骨子里卻是一段殘酷而珍貴的青春成長史。那些看似牢不可摧的友情，在利益、算計和背叛前分崩離析。當小琳一切盡失時，是父親的肩膀，給了她最后的依靠。這依靠讓她重新迸發(fā)勇氣，挺過成長的陣痛，涌起新的希望。

­　　丁老師最后表示，現(xiàn)在很多學生都很講道理和懂事，不少人都看淡了平時考試的分數(shù)，壓根看不上作弊。老師和學校也在不斷傳遞一個觀點給學生們：考試只是監(jiān)控你某個階段的學習狀態(tài)，成績好說明最近的狀態(tài)還不錯，成績不好說明某方面有缺失，要補上去，還有提升空間。

­　　“對我們這些經(jīng)驗豐富的老師來說，抓作弊是一種如同本能般的存在啊。所以，不管是學霸，還是學渣，都不要存有僥幸心理，千萬別因為作弊給人生留下污點”，好在很多學生對“誠信”二字也日益看重。“作弊”根本就不是一件小事，而是一件大事，作弊首先違反的不是學校的規(guī)則，而是誠信這一基本原則，因此作弊不是未成年人無害的惡作劇，希望每個人正確看待。（記者 孔小平）