孫海燕結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和平時(shí)的表現(xiàn),利用休息時(shí)間給每個(gè)孩子寫了一首詩(shī),“寫了一個(gè)上午,完成了30個(gè)學(xué)生的評(píng)語(yǔ),下午開始寫的時(shí)候就覺(jué)得沒(méi)詞 了。”但是,孫海燕堅(jiān)持給每個(gè)學(xué)生寫出了不一樣的“詩(shī)評(píng)語(yǔ)”,42個(gè)學(xué)生每個(gè)人的都不一樣。這些評(píng)語(yǔ)將會(huì)在1月12日的家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)給家長(zhǎng)和學(xué)生,但是由于 朋友圈的瘋狂轉(zhuǎn)發(fā),很多家長(zhǎng)已經(jīng)提前得到了這個(gè)喜訊。