△為什么要拿低保戶(hù)的低保存折?校長(zhǎng)劉中華高呼:這是國(guó)家的規(guī)定!你問(wèn)國(guó)家去!
湖北省洪湖市特殊教育學(xué)校校長(zhǎng) 劉中華:這不是我的規(guī)定,這是國(guó)家的規(guī)定,你問(wèn)國(guó)家去。
記者注意到,此時(shí)的陳傳國(guó)把雙手緊緊地插在口袋中不肯拿出來(lái),因?yàn)榭诖镅b著他全家的低保存折。面對(duì)這樣的情景,記者與老師們請(qǐng)求,陳傳國(guó)眼睛不好,不會(huì)寫(xiě)字,就不寫(xiě)收條了。然而,洪湖市特殊教育學(xué)校的老師們還是不依不饒,寫(xiě)不出收條就讓陳傳國(guó)拿著本子照個(gè)相。
就這樣,身患?xì)埣驳年悅鲊?guó)在洪湖市特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)、老師們的強(qiáng)迫之下,手拿低保存折站在了學(xué)校的門(mén)口照了一張像,作為洪湖市特殊教育學(xué)校退還低保存折的證據(jù)。
湖北省洪湖市濱湖茶壇漁場(chǎng)漁民 陳傳國(guó):明年正月十六我姑娘可能就上不了學(xué)了。