7日,江蘇省2017年學前教育師資專場招聘會在江蘇第二師范學院舉辦,江蘇9所高校學前教育專業(yè)畢業(yè)生參加了招聘會?,F(xiàn)場來了145家參會單位,其中公辦幼兒園比例達到90%,另有10%的民辦園和民辦普惠園。揚子晚報記者在現(xiàn)場采訪時,遇到多位前來應(yīng)聘的研究生。碩士畢業(yè)也當幼兒園老師?事實上,南京不少公辦名園已經(jīng)有碩士研究生在一線帶班了。(1月8日《揚子晚報》)
在日前舉行的江蘇省2017年學前教育師資專場招聘會現(xiàn)場,不少高校的研究生前來應(yīng)聘幼兒園教師崗位。在大多數(shù)人的傳統(tǒng)觀念中,研究生應(yīng)該去高校從事教育教學工作,去幼兒園做孩子王,明擺著大材小用,太不值得了,但筆者認為,研究生應(yīng)聘幼兒教師,不值得大驚小怪。
首先,高校擴招,讓學歷縮水、文憑貶值。1977年恢復(fù)高考時報考人數(shù)為570萬,錄取人數(shù)是27.297萬人,考試錄取比例只有29∶1。筆者上世紀80年代初參加高考時,許多縣中的錄取率也不足3成,大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學更是連年“顆粒無收”,1999年高校開始擴招,1998年全國高校招生數(shù)是108萬人,2002年飆升至275萬人,2005年高達475萬,2016年全國光本科招生數(shù)就有325萬。大學教育再也不是人們印象中的精英教育而變成了一種大眾教育。如今只要你想上大學,都有機會讀大學。與此同時,研究生、博士生招生人數(shù)也水漲船高,從一開始只有少數(shù)副教授、教授有資格招一兩名研究生,發(fā)展到現(xiàn)在有的高校講師掛個助理教授頭銜也堂而皇之地招研究生,少則十幾人,多則幾十人,研究生、博士生也進入批量“生產(chǎn)”階段。擴招使優(yōu)質(zhì)生源被稀釋,畢業(yè)生質(zhì)量今不如昔,已是不爭的事實。
其次,經(jīng)濟下行壓力依然存在,就業(yè)崗位“僧多粥少”。2016年我國高校畢業(yè)生人數(shù)將達到765萬,高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢依然不容樂觀,畢業(yè)即失業(yè),是許多畢業(yè)生無法回避的現(xiàn)實。在這種背景下,不管是博士生、碩士生還是本科生、大專生,擺在第一位是放下身段,找到一份適合自己的工作。