“上車(chē)，坐穩(wěn)，校學(xué)生會(huì)安排的回家車(chē)車(chē)要出發(fā)啦！”國(guó)慶小長(zhǎng)假的第一天，與其他學(xué)校門(mén)口擁擠的乘車(chē)點(diǎn)相比，安徽師范大學(xué)門(mén)口的公交站臺(tái)和出租車(chē)乘車(chē)點(diǎn)則顯得有些“冷清”。原來(lái)該校推出了“定制公交”，讓學(xué)子與等車(chē)、擠車(chē)說(shuō)再見(jiàn)。

　　視頻剪輯 安徽師范大學(xué) 左戈 拍客 安徽師范大學(xué) 劉方成 孫國(guó)瑞 沈昕 左戈 劉珍珍

　　夠便捷的“定制公交”

　　安徽師大花津校區(qū)位于蕪湖市弋江區(qū)高校園區(qū)，距蕪湖火車(chē)站暨高鐵站7.8km，乘公交車(chē)至少需1小時(shí)，乘出租車(chē)需26元左右。小長(zhǎng)假的來(lái)臨使得周邊學(xué)校的學(xué)生都進(jìn)入了等車(chē)、擠車(chē)狀態(tài)，而安徽師大把公交車(chē)請(qǐng)進(jìn)校園的做法為該校學(xué)生提供了很大便利。

　　“經(jīng)過(guò)前期廣泛的調(diào)查，我們得知同學(xué)們離校的高峰期在9月30日下午和10月1日上午，離校路線多是先從學(xué)校西門(mén)乘10路公交車(chē)到達(dá)蕪湖站。經(jīng)過(guò)與蕪湖公交公司的協(xié)商，我們決定在這個(gè)時(shí)間段把從學(xué)校直達(dá)蕪湖火車(chē)站的公交專(zhuān)線請(qǐng)進(jìn)校園。”此次活動(dòng)的學(xué)生負(fù)責(zé)人、該校學(xué)生會(huì)成員賈皖豫這樣介紹。

　　“嘀嘀嘀”，9月30日下午1點(diǎn)整，數(shù)十輛公交車(chē)緩緩駛?cè)氚不諑煼洞髮W(xué)花津校區(qū)，整齊地停在距學(xué)生宿舍樓較近的發(fā)展大道上“待命”。而需乘坐火車(chē)回家的同學(xué)們也早早地在布置好的場(chǎng)地上排好隊(duì)等待上車(chē)。

　　“我回家的火車(chē)票只能買(mǎi)到下午五點(diǎn)多鐘的，但我今天下午的課要上到四點(diǎn)零五，我原本打算乘出租車(chē)。‘定制公交’就?？吭谖宜奚崤赃?，既節(jié)省了我出校門(mén)的時(shí)間，又省去了打車(chē)的錢(qián)。放假的好心情從這里開(kāi)始。”該校2017級(jí)地理信息科學(xué)專(zhuān)業(yè)的曹鈺瑩同學(xué)從校內(nèi)乘坐“定制公交”到達(dá)蕪湖站后主動(dòng)與記者分享自己的開(kāi)心。

　　結(jié)合同學(xué)們的課表和普遍車(chē)次，30號(hào)下午的“定制公交”一直延續(xù)到晚上八點(diǎn)鐘。

　　“我的火車(chē)票是晚上九點(diǎn)鐘的，這個(gè)季節(jié)不到七點(diǎn)鐘天就黑了。這是我上大學(xué)以來(lái)第一次回家，晚上一個(gè)人乘車(chē)去火車(chē)站有點(diǎn)忐忑。“定制公交”從校內(nèi)出發(fā)，直接到達(dá)火車(chē)站，我很放心，家長(zhǎng)也很放心。”在公交車(chē)?？奎c(diǎn)，9月份剛?cè)雽W(xué)的李娜這樣說(shuō)道。

　　校內(nèi)上車(chē)、人滿出發(fā)、中途不停、同樣價(jià)格，“定制公交”安全、快速、方便、惠民，得到同學(xué)們的紛紛點(diǎn)贊。

　　有思考的“自我服務(wù)”

　　每個(gè)剛剛進(jìn)入安徽師大的學(xué)子在入學(xué)教育講座上都會(huì)聽(tīng)到“充分發(fā)揮學(xué)生的‘四自’功能”這句話。“四自”功能指的是針對(duì)大學(xué)生提出的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督”。

　　記者看到，在公交車(chē)?？奎c(diǎn)，很細(xì)心地?fù)纹鹆藥づ?，供暫時(shí)不上車(chē)的同學(xué)遮陽(yáng)。上車(chē)處有布置好的排隊(duì)走道，保證了上車(chē)的秩序。車(chē)門(mén)口和車(chē)上有志愿者幫助提放行李，在蕪湖站也有志愿者進(jìn)行接應(yīng)。一元或兩元的價(jià)錢(qián)得到的是出租車(chē)式的服務(wù)，這離不開(kāi)志愿者們的付出。

　　“去年的這個(gè)時(shí)候我乘坐公交專(zhuān)線回家，今年我在這里為回家的同學(xué)服務(wù)。今天是國(guó)慶節(jié)，我不能用多大的成就向祖國(guó)母親獻(xiàn)禮，但我總能做一些力所能及的事情，向偉大的祖國(guó)致敬。雖然自己要晚一天回家，但可以護(hù)送這么多同學(xué)回家，我覺(jué)得很有意義。”來(lái)自2017級(jí)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)的志愿者張寅濤這樣告訴記者。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，該次活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生志愿者45人，啟動(dòng)車(chē)輛98次，服務(wù)學(xué)生3433人。

　　“我們?cè)诖髮W(xué)里經(jīng)常看到一些以服務(wù)為宗旨的組織和團(tuán)體。在服務(wù)自我和他人以及組織服務(wù)活動(dòng)的過(guò)程中，往往能夠起到自我教育的效果。我覺(jué)得這是發(fā)揮大學(xué)生‘四自’功能的一種體現(xiàn)，對(duì)青年學(xué)生的成長(zhǎng)有很重要的意義。”該校2017級(jí)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的胡茵夢(mèng)這樣認(rèn)為。

　　有溫情的“學(xué)生之家”

　　據(jù)悉，這并不是該校第一次“定制”公交路線。

　　每逢假期，學(xué)校周邊以及校園內(nèi)會(huì)出現(xiàn)很多不規(guī)范運(yùn)營(yíng)的出租車(chē)，不僅給校園安全帶來(lái)隱患，也讓學(xué)生多花錢(qián)。周邊幾所學(xué)校去蕪湖站的路線基本相同，公交車(chē)明顯供不應(yīng)求。該校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)看到學(xué)生離校難的現(xiàn)象，就有了“定制”公交路線的想法。

　　“去年我們開(kāi)始在重要假期節(jié)點(diǎn)安排公交車(chē)進(jìn)校園，但當(dāng)時(shí)是在花津校區(qū)試行。去年的效果很好，于是今年把福利普及到了赭山校區(qū)，聯(lián)系進(jìn)校的公交車(chē)數(shù)量也比去年要多。”該校學(xué)生會(huì)權(quán)益服務(wù)部的唐政告訴記者。

　　“大多數(shù)學(xué)生離校都會(huì)選擇乘坐火車(chē)，而去蕪湖站確實(shí)是‘老大難’的問(wèn)題。前段時(shí)間的網(wǎng)約車(chē)事件，使得學(xué)校對(duì)于學(xué)生放假回家的安全問(wèn)題更加重視。所以我們決定對(duì)這次活動(dòng)給予更大的支持。很多家長(zhǎng)也知道了這次活動(dòng)，并鼓勵(lì)孩子乘坐專(zhuān)線公交車(chē)回家。給學(xué)生方便，讓家長(zhǎng)放心，就是我們活動(dòng)最好的效果。”該校團(tuán)委副書(shū)記汪凱親臨公交車(chē)?？奎c(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)。

　　打造溫暖的“學(xué)生之家”是該校學(xué)生會(huì)的宗旨之一。“接過(guò)你的行囊，我們就是一家人”是該校使用過(guò)的迎新標(biāo)語(yǔ)，而遠(yuǎn)行時(shí)的暖心護(hù)送，讓前方的路不再孤單。