學歷史學的大二男生在筆記本上，把各種青銅器手繪出來，畫得惟妙惟肖；學地質(zhì)學的研一男生寫字工整到如同印刷體……大學緊張的考試周已經(jīng)來臨，你是滿世界借筆記復(fù)印的學渣還是眾星捧月的學霸？日前，南京大學官方微信平臺曬出了一批學霸們的課堂筆記。1月4日下午，現(xiàn)代快報記者采訪到他們。學霸們坦言，是從初中時養(yǎng)成的習慣，記筆記讓自己一路成績都不錯。

朱笑言的《考古學通論》筆記 圖片來自南大官方微信平臺

­　　這位學霸腦洞大開

­　　青銅器皿挨個畫出來

­　　不局限于傳統(tǒng)的公式和知識點，而是將重點以精美的手繪配圖形式直觀地呈現(xiàn)。這樣不僅省去閱讀大段文字的時間，同時還能直截了當復(fù)習到要點?？芍^“一圖在手，媽媽再也不用擔心我分不清這些器物了！”

­　　這本筆記背后是一個細心的女同學嗎？現(xiàn)代快報記者采訪獲悉，他叫朱笑言，陜西人，是正在南大讀歷史學專業(yè)的大二男生。小伙子表示，自己從初一開始記筆記。“那時候老師統(tǒng)一要求，就養(yǎng)成了習慣。”他說得益于認真記筆記的好習慣，當年參加高考時，他在陜西12萬文科生中考了第113名，進入南大。

­　　到了大學，是否就可以松懈了？朱笑言說，當然不可以。“記筆記看起來費事，實際上為課后復(fù)習省了不少事。”他說，比如下一節(jié)課上課前，可以看一下上一節(jié)課的筆記，這樣心中就有譜了。

­　　筆記上的手繪圖片畫得那么生動，這點子是怎么想到的呢？他說，因為歷史學專業(yè)的學生要上一門《考古學通論》，在學到青銅器時，有很多不同器皿需要辨別和記憶。“我根據(jù)老師上課的PPT圖片，對照畫下來，就能很快記住它們的區(qū)別之處。”

­　　“除了喜歡漫談、聊天式、寫關(guān)鍵詞的老師的課，其他的專業(yè)課都會記筆記。”朱笑言說。

­　　這位學霸很勤勉

­　　筆記仿若印刷體

­　　藍色紅色黑色，密密麻麻又清清楚楚，橫是橫豎是豎……這是目前正在南大讀地質(zhì)學專業(yè)研一的張政的筆記。

­　　張政告訴記者，他記筆記源于初二初三時的班主任老師。“她教體育，但是對我們記筆記抓得挺嚴。我又是個做事要求工整完美的人，所以就一直保持了下來。”

­　　他說，自己課上先用草稿紙記錄要點，把老師的課件拍下來，課后再在筆記本上詳細記錄課上內(nèi)容。“我覺得記筆記對自己學習幫助很大。因為記的過程也是思考的過程，是把知識點梳理一遍，起到了復(fù)習的作用。”

­　　他記的筆記除了《工程地質(zhì)學》《構(gòu)造地質(zhì)學》，還有《高等數(shù)學》等科目。他說自己大學期間總共記了十多本筆記。“偶爾也為宿舍同學作貢獻，讓他們復(fù)印一下。”

­　　為啥進入研究生階段還要記筆記？張政坦言，身邊學霸多，大家都很努力。他還謙虛地說：“別人‘天生麗質(zhì)’，記憶力好，不用記這么多，我要記，因為我覺得我會忘，所以要腳踏實地一筆一畫做好筆記。”