處理流浪貓狗讓學校犯難
記者在學校采訪時,學生對流浪貓狗持有不同的看法,有些同學表示,對待流浪小動物應該有愛心。同時,也有不少被流浪狗追過的同學則表示:“晚上去教室上晚自習,會盡量選擇燈光明亮的路,很擔心黑暗中突然沖出一只流浪狗。”熊同學說。
華東交大保衛(wèi)處處長傅志生介紹,全國高校都存在流浪貓狗的問題,一些老師也稱,曾被流浪狗追逐過,還偶有師生被流浪貓狗咬傷。“校園里,目前有10多只流浪貓狗。每年,畢業(yè)生會把飼養(yǎng)的寵物貓狗遺棄在校園內。經過繁殖,流浪貓狗的數(shù)量自然增加了。”
對于學校管理流浪狗的情況,傅志生坦言,一直缺乏有效的管理手段,“學校的圍墻擋不住流浪貓狗,抓捕也非常困難。”
傅志生表示,學校處理流浪貓狗的方法只有兩種:一是抓到流浪貓狗后,送給小動物保護協(xié)會;二是把剛出生的小動物交由愛心人士收養(yǎng)。“有些流浪貓狗小動物協(xié)會不收,我們抓到后也找不到送養(yǎng)處。而驅趕后,流浪貓狗又會回到學校。”
需控制流浪動物數(shù)量
高校里的流浪貓狗到底該如何妥善處理?
南昌小動物保護協(xié)會會長張倍倍說,盡管學校禁止學生飼養(yǎng)寵物,可是很多學生還是會在校內偷偷飼養(yǎng)寵物貓狗,畢業(yè)之后卻遺棄在學校內。“減少校園流浪貓狗,要做好預防工作,學校要加大對學生的宣傳,讓學生知道遺棄寵物貓狗之后的危害。”
據(jù)介紹,目前比較人道的減少流浪犬和流浪貓數(shù)量的方法是TNR方法,即捕捉、絕育、放歸的英文縮寫。使用這種方法不僅可以保護流浪動物的生命,也可有效控制流浪動物的數(shù)量。
張倍倍介紹,雖然該協(xié)會的收容場所有限,但是南昌市的高校可以在抓到流浪貓狗之后,與該協(xié)會聯(lián)系,他們會對送來的流浪貓狗做絕育處理,從而有效地控制流浪貓狗數(shù)量的增長。
華東交大宣傳部工作人員表示,在校園內家屬區(qū)飼養(yǎng)寵物貓狗,學校會進行登記,嚴格禁止寵物貓狗進入教學區(qū),禁止學生飼養(yǎng)各種寵物。下一步,校方將加強管控和教育宣傳工作。
江西日報記者劉斐