吳寶燕

　　政治:注重持續(xù)積累 構(gòu)建知識體系

　　沖刺階段，考生在政治學(xué)科的復(fù)習(xí)上，我覺得應(yīng)做好以下幾方面：

　　1、扎實掌握新增考點和修改考點

　　對于《考試說明》中當(dāng)年的新增考點和修改考點，考生務(wù)必做到扎實掌握新增考點和修改考點，考生要把握練習(xí)的機(jī)會。除了新增與修改的考點外，其余考點也要落實，沒有基礎(chǔ)知識的支撐，一切都是空中樓閣，無米之炊?？忌鷳?yīng)依據(jù)《考試說明》上的考點內(nèi)容，再一次詳細(xì)逐一排查，查缺補漏，回歸教材，夯實基礎(chǔ)?；A(chǔ)知識的掌握我覺得并不是停留在機(jī)械的死記硬背，只有理解的東西才能更牢固地記憶，才能更靈活地遷移運用，更有效地針對情境材料對知識進(jìn)行選擇、重組。

　　2、著眼于構(gòu)建知識的體系

　　沖刺階段應(yīng)著眼于構(gòu)建知識體系，立足于面，把握模塊思想、理清邏輯脈絡(luò)，把握模塊間的知識聯(lián)系，建立中觀與宏觀的知識網(wǎng)絡(luò)。除了常規(guī)的按主體、按核心關(guān)鍵詞、按目錄等梳理外，建議可依托時政熱點，來串聯(lián)起各模塊相關(guān)知識點，建立起更宏觀的知識樹。從這一年度來看，重點可關(guān)注的時政熱點有：依法治國、社會主義核心價值觀、一帶一路、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、對外開放與中國外交成就、中國與國際組織等。鑒于福建卷39題，常規(guī)用同一主題下情境材料提出四問，我們對每一熱點都分別從各模塊中搜索出相關(guān)知識點，形成一棵棵知識樹，這一梳理搜索的過程對學(xué)生綜合思維能力，對知識點的理解程度，對知識點可用性的判斷能力都會得到極大提升。有助于考場上考生更迅速地對熱點背景材料做出知識點的對接，更有效調(diào)動、重組知識點，形成答案。此外應(yīng)關(guān)注有福建特色的熱點背景材料可挖掘的角度，知識點。

　　3、專項練習(xí)，各個擊破

　　針對高考中經(jīng)常涉及的各種題型，如：曲線題、順序推導(dǎo)題、計算題、漫畫題、因果題等，展開專項研究，專項練習(xí)，各個擊破。對于每一題型在充分研究材料特點、設(shè)問特點的基礎(chǔ)上，找到解題的突破口，解題技巧，形成這一類題型的解題思路，答題規(guī)范，然后每一題型再限時專項加強(qiáng)訓(xùn)練。要通過限時的高強(qiáng)度訓(xùn)練，提升解題能力，提高答題速度，內(nèi)化為考生自己的解題能力，做到又好又快答題。還要進(jìn)行一些相似題目的比較研究，去比較情境、設(shè)問、答案設(shè)置等有什么相同，有什么差異，同與不同又分別該如何處理，從而能在考場上更冷靜地對待熟題，不要被熟悉的感覺沖昏頭腦，全盤照搬照套了事，不小心可能就離題萬里了。