­　　二

­　　由于綜藝節(jié)目的唯市場(chǎng)化，以及由此導(dǎo)致的節(jié)目?jī)?nèi)容的低俗化現(xiàn)象，不僅與大學(xué)、學(xué)術(shù)界、知識(shí)分子所代表的人文傳統(tǒng)日益分離，與社會(huì)的主流價(jià)值觀也產(chǎn)生了無(wú)法彌補(bǔ)的斷裂。八十年代，大學(xué)與電視臺(tái)之間有很多互動(dòng)，很多知識(shí)界的人士熱衷于參與到主流電視臺(tái)的節(jié)目生產(chǎn)中。但是我們看最近十余年來(lái)，也就是市場(chǎng)化日漸白熱化的階段，大學(xué)與主流電視臺(tái)之間的幾乎不再產(chǎn)生交集和互動(dòng)。雖然有“百家講壇”這樣的節(jié)目，但是講壇上最出名的一些講者面向大眾的傳授方式：知識(shí)的故事化，或者“雞湯化”，卻都是單向度的，也并沒(méi)有得到大學(xué)學(xué)術(shù)共同體的有效認(rèn)可，而是爭(zhēng)議不斷。他們的角色更多的不是作為學(xué)者，而是媒體“說(shuō)書(shū)人”——這個(gè)角色其實(shí)是媒體塑造的，而不是大學(xué)賦予的。

圖：朗讀者許淵沖分享曾經(jīng)翻譯林徽因詩(shī)詞追女生的往事。

­　　大學(xué)和國(guó)家電視臺(tái)都是一個(gè)社會(huì)主流價(jià)值觀的塑造者。今天，還有沒(méi)有可能重新搭建這兩個(gè)“主流”之間的互動(dòng)關(guān)系？如果不能，意味著什么？今天，通過(guò)《朗讀者》這個(gè)節(jié)目，我覺(jué)得是有希望的。這也是我們?nèi)A東師范大學(xué)傳播學(xué)院2017年6月11日在上海舉辦“人文精神能否照亮中國(guó)電視變革之路？——《朗讀者》現(xiàn)象研討會(huì)”的原因。會(huì)議邀請(qǐng)了上海高校不同學(xué)科的代表性人文學(xué)者共同探討，很多學(xué)者已經(jīng)多年不看電視了，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)術(shù)研討會(huì)去看了《朗讀者》的節(jié)目。他們視角各異，觀點(diǎn)不乏尖銳，但其實(shí)都提出了更高的建設(shè)性要求，也是對(duì)中國(guó)電視更高的期望。無(wú)需諱言，今天的大學(xué)有很多自己的問(wèn)題，也飽受市場(chǎng)化的沖擊與困擾，追名逐利、學(xué)術(shù)腐敗也都存在，人文價(jià)值本身在大學(xué)也面臨危機(jī)。但是，從正面的角度說(shuō)，一個(gè)國(guó)家的大學(xué)和主流媒體難道不應(yīng)該成為一個(gè)社會(huì)最重要的主流價(jià)值的建構(gòu)者嗎？總應(yīng)該有一些力量是社會(huì)的壓艙石。大學(xué)理應(yīng)與主流電視臺(tái)形成一種互相砥礪前行的態(tài)勢(shì)，守護(hù)、傳承與革新社會(huì)的主流價(jià)值和人文意義。如果它們沒(méi)有扮演這樣的角色、起到這樣的功能，問(wèn)題出在哪里呢？我們是否需要追問(wèn)其根源？作為大學(xué)、作為主流電視臺(tái)，是否都應(yīng)該自我反?。吭谶@個(gè)意義上，《朗讀者》給我們提供了一個(gè)重要的文本與案例，也提供了一個(gè)重返這些問(wèn)題的契機(jī)。

­　　1997年我第一次去臺(tái)灣訪問(wèn)時(shí)，那時(shí)候就發(fā)現(xiàn)臺(tái)灣的綜藝節(jié)目非常糟糕，靠不斷挑戰(zhàn)社會(huì)底線來(lái)賺取收視率，對(duì)女性的輕辱到了當(dāng)時(shí)覺(jué)得不可思議的程度。我結(jié)識(shí)的臺(tái)灣做電視傳播研究的學(xué)者對(duì)此都深?lèi)和唇^，卻無(wú)可奈何。電視生產(chǎn)體制完全在大學(xué)之外，學(xué)者在大學(xué)里非常批判，但是大學(xué)與傳媒體制之間完全是剝離的，猶如兩股道上跑的車(chē)，各行其是?；貋?lái)后，我就寫(xiě)了篇文章，題目是《媒體的狂歡——對(duì)臺(tái)灣地區(qū)傳媒生態(tài)的觀察與思考》，發(fā)在當(dāng)時(shí)的《讀書(shū)》雜志上。文章在最后認(rèn)為大陸的媒體改革不能走純粹市場(chǎng)化這條路。結(jié)果，二十年后的今天，我們有過(guò)之而無(wú)不及。這是令人痛心的，也是不可接受的。如果我們大陸的國(guó)家電視臺(tái)在綜藝節(jié)目上沒(méi)有底線可守，而是不斷突破社會(huì)倫理與道德的底線，這到底意味著什么？因此，《朗讀者》節(jié)目回應(yīng)和回歸社會(huì)主流價(jià)值觀，就是一種新氣象。