­　　2017中國(guó)大學(xué)生音樂(lè)節(jié)大青山青春音樂(lè)學(xué)院自開(kāi)營(yíng)以來(lái)，憑借豐富的課堂內(nèi)容與專業(yè)的音樂(lè)授課，獲得了學(xué)員們的一致認(rèn)可。此前，學(xué)員們?cè)謩e獲得金貴晟、李琪兩位老師的授課指導(dǎo)，隨著課堂內(nèi)容的不斷深入，7月23日，歌手邢天溯也正式加盟大青山青春音樂(lè)學(xué)院，在講解怎樣形成自己的風(fēng)格時(shí)，還表達(dá)了個(gè)人追求“舒服和自由“的音樂(lè)理念。

­　　素有“全能創(chuàng)作才子”之稱的邢天溯，因粗狂而滄桑的嗓音與細(xì)膩而內(nèi)斂的音樂(lè)風(fēng)格，在行業(yè)內(nèi)被冠以“音樂(lè)行者”的稱號(hào)。此次加盟大青山青春音樂(lè)學(xué)院，面對(duì)同樣學(xué)習(xí)原創(chuàng)的學(xué)員，邢天溯以自身經(jīng)驗(yàn)舉例，鼓勵(lì)選手堅(jiān)持原創(chuàng)，坦言自己曾經(jīng)對(duì)音樂(lè)的理解僅僅是“舒服和自由”，但不會(huì)細(xì)思“舒服和自由”背后的原因。當(dāng)自己輾轉(zhuǎn)于大小比賽，組建了自己的樂(lè)隊(duì)后才恍然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)真正的“舒服和自由”是由自己親自演繹創(chuàng)作的作品。

­　　除了說(shuō)明原創(chuàng)對(duì)于音樂(lè)人的價(jià)值與意義，與此同時(shí)，邢天溯在課堂之上也強(qiáng)調(diào)了音樂(lè)人要提高辨識(shí)度的重要性。作為已經(jīng)出道的藝人，邢天溯老師表示歌手的商業(yè)價(jià)值在于聲音的辨識(shí)度與個(gè)人的鮮明特色，要想作品不泯然眾人，就要做有質(zhì)感的音樂(lè)，細(xì)化對(duì)音樂(lè)的處理。為此，邢天溯以李叔同的“送別”為例，邀請(qǐng)兩位同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)分別以自己的風(fēng)格演繹這首歌曲。同時(shí)一邊為學(xué)員彈琴伴奏，一邊指導(dǎo)學(xué)生用不同風(fēng)格的唱法，將老歌演繹出全新的活力。

­　　事實(shí)上，為了方便學(xué)員對(duì)于“有辨識(shí)度”這一概念的理解，邢天溯在課堂上還補(bǔ)充道，“有辨識(shí)度并不等同于增加技巧”。他認(rèn)為，歌手在演唱一首歌曲時(shí)，需要想象歌曲的畫(huà)面感，并對(duì)原曲進(jìn)行微妙而富有情感的改編，才能形成自己的風(fēng)格。真正有質(zhì)感的音樂(lè)和有辨識(shí)度的歌曲，是能把自己對(duì)生活的看法和人生的認(rèn)知傳達(dá)給聽(tīng)眾。除此之外，對(duì)于中國(guó)音樂(lè)博采眾長(zhǎng)的發(fā)展歷史，邢天溯在課堂上也給學(xué)員們進(jìn)行了全面而細(xì)致的講解，同時(shí)強(qiáng)調(diào)音樂(lè)的機(jī)會(huì)是爭(zhēng)取來(lái)的。每一個(gè)人對(duì)于舞臺(tái)的期許和夢(mèng)想，都需要通過(guò)努力得來(lái)。雖然聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)不易。但最務(wù)實(shí)的人離夢(mèng)想也是最近的。因此對(duì)于音樂(lè)人來(lái)說(shuō)，更要養(yǎng)成一個(gè)不浮躁的性格和勤于練習(xí)的習(xí)慣。未來(lái)，邢天溯將繼續(xù)作為導(dǎo)師在大青山青春音樂(lè)學(xué)院展開(kāi)對(duì)學(xué)員們的專業(yè)指導(dǎo)。并且會(huì)在朱家尖大青山國(guó)家公園四季花海的舞臺(tái)上對(duì)學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)演出表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，聆聽(tīng)學(xué)員們的原創(chuàng)作品。