數(shù)學(xué)（文科）

　　難度較小不利于中等偏上考生

　　黃天順（廈門(mén)雙十中學(xué)高三文科數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)）：今年高考文科數(shù)學(xué)的試題總體難度較低，多考查基礎(chǔ)題，從試題面貌上來(lái)看，與往年試卷沒(méi)有太大區(qū)別，試題設(shè)置比較合理。

　　從試題考查內(nèi)容來(lái)看，符合考綱的主干知識(shí)點(diǎn)，考查點(diǎn)比較主流，沒(méi)有涉及太偏的知識(shí)點(diǎn)。其中難度較為明顯的有3個(gè)地方，分別是選擇題最后一題、第21題第三問(wèn)的第二小問(wèn)以及22題的第三問(wèn)，平時(shí)訓(xùn)練比較到位的考生應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)。從試題設(shè)問(wèn)的角度來(lái)看，第21題最后一問(wèn)的設(shè)問(wèn)方式比較新穎，雖然難度不高，但是考生理解了之后可能很難表達(dá)出來(lái)。

　　總體來(lái)看，今年文科數(shù)學(xué)的卷子比較簡(jiǎn)單，可能對(duì)中等偏上的考生來(lái)說(shuō)，不太能夠與其他考生拉開(kāi)明顯差距。

　　數(shù)學(xué)（理科）

　　保持穩(wěn)定知識(shí)覆蓋結(jié)構(gòu)合理

　　吳享平（廈門(mén)一中高三理科數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)）：今年理科數(shù)學(xué)的卷子風(fēng)格與往年相比，比較穩(wěn)定?？梢钥闯鼋衲甑拿}風(fēng)格重視基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)能力和基礎(chǔ)技能的培養(yǎng)，在知識(shí)面覆蓋的結(jié)構(gòu)設(shè)置方面比較合理。

　　比較明顯的難題是最后兩道大題的最后一步，可能大部分考生在解題時(shí)比較困難。相比較之下，選擇題難度適中，沒(méi)有特別難的題型，填空題難度整體較低。唯一的創(chuàng)新點(diǎn)應(yīng)該在三角函數(shù)的設(shè)問(wèn)方式上，采用了方程的設(shè)問(wèn)方式，著重考查考生靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)的能力。

　　總的來(lái)說(shuō)，這份卷子的梯度不夠明顯，難于市模擬考，但比省?？家?jiǎn)單一些。

　　英語(yǔ)

　　整體難度適中，沒(méi)有偏題、怪題

　　康美華（廈門(mén)一中高三英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)）：2015年高考英語(yǔ)福建卷的試題整體難度適中，沒(méi)有偏題、怪題。本套試卷的命題重視考查英語(yǔ)語(yǔ)言的核心知識(shí)以及考生的語(yǔ)篇意識(shí)、語(yǔ)用能力及邏輯思維能力。

　　從試題內(nèi)容來(lái)看，完形填空部分以?shī)A敘夾議的手法講述了讓一切順其自然，生活會(huì)變得更加美好。

　　從閱讀理解內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，它考查了學(xué)生的世界文化意識(shí)及跨文化交際能力，從思想上又激勵(lì)考生為了夢(mèng)想積極向上、樂(lè)觀處世的生活態(tài)度。從答題難度上看，最難的應(yīng)該是75題的最佳標(biāo)題選擇上。正確選項(xiàng)“B.　Sup-porting　Health強(qiáng)心健體”對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)比較難以理解。

　　書(shū)面表達(dá)內(nèi)容立意明確，所選“鑿壁偷光”的故事，滲透了學(xué)校日常對(duì)學(xué)生意志品質(zhì)的教育，突出了“逆境中的堅(jiān)持”，讓學(xué)生有話可說(shuō)，有情可抒。同時(shí)它又有一定的區(qū)分度。