泉州市基礎教育教學改革專項課題組到石獅開展送教送研下鄉(xiāng)活動
近日，泉州市2022年基礎教育教學改革專項課題《“四新”背景下信息技術(shù)賦能化學教學新模式的研究》開題暨送教送研下鄉(xiāng)活動在蚶江中學舉行。泉州市教育科學研究所質(zhì)量監(jiān)測中心、石獅市教師進修學校、蚶江中學主要負責人以及石獅市相關年級化學教師代表等參加活動。
課例展示期間，惠安縣荷山中學張倩老師作了《“四新”背景下信息技術(shù)賦能化學教學新模式的研究》課題的開題講座；泉州第五中學鄭勝安老師、永春一中張躍暉老師分別作《“四新”背景下電化學原理的考查特點及應對策略》《課題研究及考試命題的基本方法和要求》專題講座。三位老師較為全面展示了“四新”背景下的化學教學策略，建議要高度重視初高中知識銜接；要重視教材，強化實驗教學和情境教學，培養(yǎng)學生的探究意識；要精心創(chuàng)設活動與探究情境，理論聯(lián)系實際，建立知識結(jié)構(gòu)，理清知識體系，努力提高教學效果。
此外，泉州外國語學校陳小玲老師和泉州實驗中學林珊珊老師以《幾種常見的鹽》為課題進行初三年同課異構(gòu)；蚶江中學許丹鳳老師、泉港一中劉瓊燕老師以《人類對原子結(jié)構(gòu)的認識》為課題進行高二年同課異構(gòu)。
課例展示結(jié)束后，課題組負責人還組織相關教師開展評課交流研討活動，對展示課進行了專業(yè)點評和指導。此次送教送研下鄉(xiāng)活動，充分發(fā)揮了名師的示范和引領作用，讓學生接觸到了不同風格的教育教學活動，也為教師交流學習搭建了平臺，促進了區(qū)域教育資源的互通共享、優(yōu)勢互補，更讓老師們開拓了思維，助力今后的教育教學工作開展。
?。ㄓ浾?林富榕 通訊員 王國富 謝彬彬）
責任編輯：凌芹莉
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