垃圾分類泉州打出“在地”拳：因地制宜 “以人為本”
引進垃圾分類智能設備、借鑒他山之石、購買市場服務……自2017年10月啟動垃圾分類工作以來，泉州不斷探索嘗試，最終回歸“以人為本”的模式，逐漸形成自己的經驗和特色。
鯉城機關幼兒園的孩子們將投放錯誤的垃圾整理進正確的垃圾箱。東南網記者 薛逸群 攝
目前，泉州全市85個市直黨政機關和390個事業(yè)單位已全部啟動垃圾分類，中心市區(qū)共有56個單位（小區(qū)）開展垃圾分類，累計參與居民數約2.6萬戶，共計7萬余人。
“之前是用第三方的力量推進垃圾分類，但是發(fā)現有回潮的現象，有瓶頸，現在則是探索依靠在地力量來實現垃圾分類。”泉州市城市管理局黨組成員、市考評中心主任、市垃圾分類辦副主任王森江告訴記者，目前，泉州正積極發(fā)動各轄區(qū)居民參與垃圾分類，加強源頭分類工作，初步形成“居民可接受、財力可承受、面上可推廣、長期可持續(xù)”的模式。
網格化推進 以人管人
泉州鯉城區(qū)金山社區(qū)是一個有著8000多人口的老舊小區(qū)。居委會主任趙春嬪告訴記者，剛實行垃圾分類時居民們都不習慣，經常發(fā)現有人把垃圾扔到原來樓下的垃圾點。“后來我們就聘用督導員不斷勸導宣傳，不少居民也自發(fā)在原有垃圾點貼上‘此處禁止倒垃圾’的標語。”據趙春嬪介紹，社區(qū)還組織志愿者隊伍，讓社區(qū)老人發(fā)揮余熱，積極投身垃圾分類工作。
金山社區(qū)還邀請華僑大學的學生，將附近幼兒園的外墻畫上垃圾分類彩繪。“現在我們社區(qū)的垃圾分類工作整體井然有序，居民知曉率和參與率也在不斷提升。”
作為第一批垃圾分類試點小區(qū)，金山社區(qū)160多個垃圾點成功并成20多個，基本實現“垃圾不落地”。
鯉城區(qū)機關幼兒園同樣依靠人的力量，通過網格化管理，真正實現了“垃圾分類進校園”。從園長、園務會成員、年段長到班主任，都有負責區(qū)域。“我們每月都進行考評，并根據考評結果進行獎罰。”據園長章小慧介紹，除了教職工，不少家長也投入幼兒園的垃圾分類工作，起到積極引導的作用。
根據泉州市垃圾分類辦的要求，每個社區(qū)需建立社區(qū)垃圾分類工作組，并配備1名垃圾分類專管員，由社區(qū)“兩委”兼任，同時鼓勵招募社區(qū)垃圾分類志愿人員。
據介紹，為加強垃圾分類隊伍建設，每個小區(qū)還會配備垃圾分類督導員，負責轄區(qū)居民源頭減量和垃圾分類的入戶宣傳、督促指導、跟蹤反饋、現場取證等，實現垃圾分類工作有條不紊地開展。
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