深化青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)“護(hù)苗”，為鄉(xiāng)村孩子特別是留守兒童筑牢網(wǎng)絡(luò)安全防火墻。10月23日，“護(hù)苗·網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)課堂”——2019鄉(xiāng)村行福建泉州站活動(dòng)在泉州市洛江區(qū)奕聰中學(xué)舉行，泉州市各縣（市、區(qū)）“掃黃打非”辦、教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人及教師代表，騰訊公司相關(guān)負(fù)責(zé)人及泉州市奕聰中學(xué)師生近400人參加。

　　該活動(dòng)是全國(guó)“掃黃打非”辦統(tǒng)一部署，由福建省“掃黃打非”辦公室 、騰訊公司主辦，泉州市“掃黃打非”辦公室、泉州市洛江區(qū)“掃黃打非”辦公室、泉州市奕聰中學(xué)承辦。福建省委宣傳部反非法反違禁處處長(zhǎng)、省“掃黃打非”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專職副主任伊建榮；泉州市委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)、市“掃黃打非”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任鄭國(guó)防，泉州市委網(wǎng)信辦副主任吳家安，泉州市教育局二級(jí)調(diào)研員鄭建聰；洛江區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)金玲珊；泉州市委宣傳部副調(diào)研員蔡英殿及騰訊公司相關(guān)負(fù)責(zé)人王磊出席，并啟動(dòng)該活動(dòng)。

　　騰訊公司相關(guān)負(fù)責(zé)人王磊和泉州市奕聰中學(xué)校長(zhǎng)黃向榮為主辦方捐贈(zèng)的護(hù)苗閱覽室揭牌。

　　“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”伊建榮表示，著眼為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好文化環(huán)境，持續(xù)開(kāi)展“護(hù)苗”“凈網(wǎng)”等系列專項(xiàng)行動(dòng)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)安全新形勢(shì)和鄉(xiāng)村兒童教育特點(diǎn)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全示范課，為鄉(xiāng)村中小學(xué)校和青少年帶來(lái)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，減少網(wǎng)絡(luò)有害信息對(duì)青少年的侵害，護(hù)助青少年健康成長(zhǎng)。

　　據(jù)悉，護(hù)苗·網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)課堂”是全國(guó)“掃黃打非”工作小組辦公室與騰訊公司聯(lián)合在未成年人網(wǎng)絡(luò)安全教育領(lǐng)域開(kāi)展的專項(xiàng)活動(dòng)。今年，“護(hù)苗·網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)課堂”全面聚焦農(nóng)村留守兒童，選擇全國(guó)10個(gè)省（區(qū)、市）組織開(kāi)展“護(hù)苗·網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)課堂”2019鄉(xiāng)村行示范課活動(dòng)，泉州市洛江區(qū)奕聰中學(xué)在全國(guó)上百所候選學(xué)校和地區(qū)中脫穎而出，成為全國(guó)10個(gè)舉辦“護(hù)苗·網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)課堂”2019鄉(xiāng)村行示范課的學(xué)校之一。

　　鄭國(guó)防表示，全國(guó)“護(hù)苗·網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)課堂”——2019鄉(xiāng)村行活動(dòng)是“掃黃打非·護(hù)苗”專項(xiàng)行動(dòng)的重要內(nèi)容，主要是針對(duì)鄉(xiāng)村地區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全教育薄弱、鄉(xiāng)村孩子網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)相對(duì)缺乏的問(wèn)題開(kāi)展工作，為中小學(xué)生送來(lái)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。泉州市現(xiàn)有留守兒童約1.2萬(wàn)人，主要分布在邊遠(yuǎn)山區(qū)，做好“護(hù)苗”工作意義重大。

　　當(dāng)天的課堂上，王磊及護(hù)苗高級(jí)講師趙呈呈就“網(wǎng)絡(luò)欺詐”、“網(wǎng)絡(luò)欺凌”、“網(wǎng)絡(luò)沉迷”、“信息安全風(fēng)險(xiǎn)”等相關(guān)知識(shí)，結(jié)合豐富的網(wǎng)絡(luò)案例、熱點(diǎn)事件及數(shù)字時(shí)代背景下青少年網(wǎng)絡(luò)使用的一些現(xiàn)狀和行為習(xí)慣入手，與同學(xué)們通過(guò)互動(dòng)思考的方式，給出了一些有效的網(wǎng)絡(luò)工具和積極的解決方法，引導(dǎo)孩子如何更正面的了解互聯(lián)網(wǎng)、如何更健康的使用互聯(lián)網(wǎng)。

　　活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們還把學(xué)習(xí)培訓(xùn)感想寫在紙上，貼在心愿墻上。（通訊員 郭思婧）