近日，教育部辦公廳公布2018年全國中小學生研學實踐教育基地名單，洛江區(qū)中小學綜合實踐基地成功入選。這是繼2018年7月洛江區(qū)中小學生綜合實踐基地榮獲“福建省中小學生研學實踐教育基地”稱號后，再獲殊榮。

　　日前，在洛江區(qū)中小學實踐教育基地手工扎染課堂上，學生們手中拿著白布和鐵絲，在教官的指導下學習扎染。學生們對這門老技藝產(chǎn)生了濃厚的興趣，不一會兒，一幅幅各具特色的扎染作品呈現(xiàn)在眼前。

　　據(jù)了解，洛江區(qū)中小學生綜合實踐基地基地占地面積4.1萬平方米，建筑面積1.8萬平方米，可一次性容納650人同時進行社會實踐活動?；剡€建有社科展廳、科普活動中心、德孝文化廣場等場館，將擴建家風家訓館?；赝瑫r整合洛陽橋、田格里拉生態(tài)園、泉州海絲野生動物園、清源山、閩臺緣等周邊豐富的研學教育資源，因地制宜開展研學旅行。

　　“這座橋是用什么工藝制造而成”“大概建造了多久”.....23日上午，學生們開啟了研學之旅，當他們漫步在“海內(nèi)第一橋”洛陽橋上，面對這座歷史悠久的古建筑，學生們充滿了好奇，邊走邊學，深入了解洛陽橋“筏型基礎(chǔ)”“種蠣固基”的造橋技術(shù)，感受中國古代勞動人民的非凡智慧，一個個不禁發(fā)出陣陣驚嘆。隨后還參觀了蔡襄祠、田格里拉生態(tài)園等地，近距離感受洛江深厚的歷史文化底蘊，欣賞旖旎的秀美風光。“這次研學實踐聽到了很多關(guān)于當?shù)氐娘L土人情，人物傳說，看到了書本上沒有的人文景觀。通過這次研學實踐活動，將讓我們更加團結(jié)、更加富有凝聚力。”正在參觀洛陽橋的十一中學生分享了研學感受。

　　近年來，洛江區(qū)中小學生綜合實踐基地以立德樹人、培養(yǎng)人才為根本目的，堅持教育性、實踐性、安全性和公益性原則，積極與各實踐學校共同開展研學實踐教育活動，充分利用資源優(yōu)勢基地周邊豐富的研學資源，打造多條精品研學路線，拓寬學生視野，努力培養(yǎng)廣大青少年的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，使他們成為全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。截至目前，已組織10期近4000名學生研學實踐教育活動，分別到閩臺緣、洛陽橋、田格里拉生態(tài)園和泉州海絲野生動物園等地研學實踐。

　　此外，該基地還舉辦6期“立德修身成長營”，吸引了350余優(yōu)秀教師參與，進一步傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導廣大教師帶頭弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和時代新風，提高洛江區(qū)各類學校開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的能力，促進師德師風建設(shè)。

　　洛江區(qū)委區(qū)政府高度重視中小學生研學實踐教育工作，充分發(fā)揮洛江研學資源優(yōu)勢，全面推進實施素質(zhì)教育，積極培育中小學生的社會主義核心價值觀。下階段，洛江區(qū)中小學生綜合實踐基地將據(jù)悉根據(jù)研學實踐教育營地建設(shè)與服務(wù)標準要求，加快研學基地建設(shè)，積極開發(fā)研學實踐課程，不斷豐富研學實踐內(nèi)容，加強研究性學習和旅行體驗的深度融合，讓學生在研學實踐中感受祖國大好河山，感受中華美德，弘揚泉州海絲文化，著力提高學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。