長期以來，學校放學與家長下班時間不一致，孩子放學了家長卻還在上班，由此帶來了“沒時間接”“無人照看”的“四點半難題”！為了消除家長的后顧之憂，填補看管空檔期，2016年起，洛江區(qū)總工會大膽創(chuàng)新、積極探索，首先在馬甲文華小學試點，開展“四點半課堂”課后服務。

　　日前，筆者來到萬安中心小學“四點半”課堂，學生們或在老師的督促指導下端正“雙姿”學寫字、或在宣紙上握筆運腕認真書寫、或在籃球場上肆意馳騁。學校自2017年春季起，開設了書法、籃球等共5個班，上課時間從下午四點半到六點左右。

　　據(jù)副校長尤曉明介紹，萬安中心小學外來務工人員子女占生源總數(shù)的69%，開設“四點半”課堂大大解決了家長們接送、照看孩子等難題，“當初學校事先摸底家長的意愿，出乎意料的是，超過半數(shù)的家長希望能讓孩子參加‘四點半’課堂，但綜合考慮校舍、師資配套，我們只能從中篩選一百多名有迫切需求的學生。”

　　洛江各學校根據(jù)資源優(yōu)勢及學生需求，開設特色主題教育。

　　■科普進校園活動、益智類游戲、機器人興趣小組，寓教于樂，提高學生動手、動腦能力，強化創(chuàng)新教育；

　　■組織繪畫、書法、聲樂、棋類等社團及興趣小組，開展各具特色的文體活動，培育學生的興趣愛好，以興趣激發(fā)孩子學習熱情；

　　■開設籃球、足球、田徑等體育課程，強健孩子體格，增強社交能力，養(yǎng)成團隊合作精神；

　　■開展元宵、端午、中秋等主題教育活動，引導學生樹立正確價值觀，培養(yǎng)健康人格。

　　“四點半課堂”也得到家長們的認可，“以前小孩放學了不能在學校滯留太久，我們是雙職工家庭又沒時間接送，現(xiàn)在有了這暖心的舉措，既保證了孩子的安全，又培養(yǎng)一項興趣，我們也能安心工作。”家長孫女士表示。

　　經(jīng)過兩年多的大力推廣，“四點半”課后服務工作取得了顯著成效，目前已在洛江全域推行，11288名學生受益，覆蓋率達67.13%，有效解決了職工所愁、學校所憂、企業(yè)所急、社會所需的民生難題，切實惠民生、補短板、幫職工。

　　“四點半課堂”現(xiàn)已納入洛江區(qū)2018年為民辦實事項目，該項工作經(jīng)驗還獲得省、市大力推廣，被列入今年省總工會提交省人大建議，并在全國產(chǎn)生了廣泛的影響，寧夏工會、河南工會、成都市工會等先后到我區(qū)考察借鑒“四點半”課后服務做法。

　　省教育廳、總工會、財政廳、人社廳等部門聯(lián)合出臺了《關(guān)于做好中小學課后服務工作指導意見》（閩教基﹝2018﹞13號），該《意見》的出臺將為課后服務工作提供強有力的制度保障。

　　黨的十九大報告指出，增進民生福祉是發(fā)展的根本目的，必須多謀民生之利，多解民生之憂，在發(fā)展中補齊民生短板。洛江區(qū)總工會緊跟職工需求，不斷深化洛江“四點半課堂”內(nèi)涵，持續(xù)擴大覆蓋面，從解決職工群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的需求出發(fā)，使工會更加貼近職工，讓職工有更多的獲得感、幸福感，增強工會的凝聚力，更好地服務實體經(jīng)濟發(fā)展，服務洛江一流營商環(huán)境建設，為構(gòu)建幸福洛江、大美洛江貢獻工會的力量。