閩南網(wǎng)12月17日訊（福建日?qǐng)?bào)新媒體·閩南網(wǎng)記者 黃碧麗 林瑩瑩 王惠敏 吳圳烽）“我知道，我知道！記者采訪的時(shí)候一定要說(shuō)對(duì)稱謂，新聞寫(xiě)作的六要素有時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件起因……”這么熱鬧的一幕，就發(fā)生在上周末下午的“小記者”體驗(yàn)課堂上。12月15日和16日，由福建日?qǐng)?bào)新媒體·閩南網(wǎng)攜手泉州保利城主辦的“變身小記者 新聞大講堂”超萌采訪活動(dòng)，在保利城營(yíng)銷(xiāo)中心內(nèi)活力啟幕，近百名孩子零距離與資深記者學(xué)習(xí)互動(dòng)，小記者表現(xiàn)踴躍，家長(zhǎng)們同樣獲益良多。

　　小記者活動(dòng)首日，報(bào)名遠(yuǎn)超預(yù)期，現(xiàn)場(chǎng)座位供不應(yīng)求，家長(zhǎng)們?nèi)窟x擇讓出位置并移步到座椅區(qū)兩側(cè)默默陪伴，而晚到的家庭只好帶著孩子到旁邊的沙發(fā)區(qū)進(jìn)行遠(yuǎn)觀?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，這群掛著證件牌的小記者，萌態(tài)十足，學(xué)習(xí)能力更是令人驚嘆。由閩南網(wǎng)采訪部資深記者給大家上了一門(mén)專(zhuān)業(yè)的新聞采訪和寫(xiě)作的課堂后，部分孩子主動(dòng)加入了采訪教學(xué)的陣營(yíng)，在記者的示范引導(dǎo)下進(jìn)行采訪體驗(yàn)，手持話筒、構(gòu)思采訪問(wèn)題、大膽說(shuō)出疑惑，孩子們過(guò)了一把“記者”癮。

“小記者”采訪體驗(yàn)

　　在新聞采訪中，攝影攝像往往起到點(diǎn)睛之筆的作用。因此，此次小記者活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，閩南網(wǎng)專(zhuān)業(yè)攝像記者深入淺出地將拍照竅門(mén)傳授給到場(chǎng)家庭，除了分享攝像機(jī)的功能按鍵、操作方式外，還進(jìn)行一對(duì)一攝影教學(xué)，讓小記者自己感受相機(jī)快門(mén)，這一有趣的互動(dòng)模式，迅速吸引了孩子們排起小長(zhǎng)隊(duì)等候體驗(yàn)。照片構(gòu)圖、角度選擇，攝像記者毫不藏私地分享著精髓，而這種拍照技巧同樣適用于手機(jī)拍照，對(duì)家長(zhǎng)們而言是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，日后就可以給孩子留下更有意境的成長(zhǎng)相冊(cè)了。

攝影記者教導(dǎo)孩子們使用單反相機(jī)

　　作為一名“小記者”，在場(chǎng)的小朋友大多數(shù)不怯場(chǎng)，并在互動(dòng)中對(duì)答如流。在攝影教學(xué)環(huán)節(jié)，有位家長(zhǎng)多次鼓勵(lì)孩子上前參與，他告訴福建日?qǐng)?bào)新媒體·閩南網(wǎng)（m.d-black.cn）記者，這次來(lái)參加小記者活動(dòng)，就是為了激發(fā)孩子的求知欲，希望女兒能變得勇敢一點(diǎn)，記者就是敢表達(dá)敢行動(dòng)的，這個(gè)活動(dòng)對(duì)孩子的教育意義很明顯。

孩子們積極參與互動(dòng)

　　記者這個(gè)職業(yè)，可以鍛煉到一個(gè)人的綜合能力，能說(shuō)、能聽(tīng)、能寫(xiě)、能拍、能跑，是基本要求，而廣播記者、出鏡記者尤其需要注重口頭表達(dá)、著裝禮儀等方面?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，主持人開(kāi)展了發(fā)音比賽、儀態(tài)整理的互動(dòng)，讓孩子們?cè)谳p松的玩樂(lè)氛圍中學(xué)習(xí)、交友。

　　此外， “變身小記者 新聞大講堂”超萌采訪活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)特別安排了超長(zhǎng)畫(huà)卷，孩子們沿著畫(huà)布排開(kāi)而坐，找畫(huà)筆、挑顏料，落筆作畫(huà)。五彩斑斕的自主繪畫(huà)環(huán)節(jié)深受孩子喜愛(ài)，家長(zhǎng)們也是忙得不亦樂(lè)乎，親子時(shí)光怡然自得?；顒?dòng)最后，一幅幅充滿童真想象力的畫(huà)作映入眼簾，成了孩子們對(duì)此次小記者活動(dòng)的美好肯定。

部分畫(huà)作展示