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海都甲第書(shū)院公益課 書(shū)法老師出培陽(yáng)和小記者分享書(shū)法見(jiàn)解

來(lái)源:閩南網(wǎng) 2015-07-06 08:26 http://m.d-black.cn/

  閩南網(wǎng)7月6日訊 “書(shū)法以漢字特有的線條、書(shū)寫(xiě)規(guī)律,反映人們的氣質(zhì)、情趣和審美理想。”昨日,中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員(具備)、豐澤區(qū)第八中心小學(xué)專(zhuān)職書(shū)法教師出培陽(yáng),來(lái)到海都甲第書(shū)院,與30名小記者分享他的書(shū)法見(jiàn)解。小記者們也在書(shū)法的世界里,快樂(lè)地暢游了一番。

  現(xiàn)在,讓我們一起走進(jìn)海都甲第公益課堂,看看出老師如何展現(xiàn)形美的書(shū)法藝術(shù)。

甲第書(shū)院公益課,小記者認(rèn)真聽(tīng)講

甲第書(shū)院公益課,小記者認(rèn)真聽(tīng)講

  看短片認(rèn)識(shí)漢字的形成

  “漢字是怎樣形成的,又是怎樣發(fā)展演變的呢?”昨日上午9時(shí)許,書(shū)法公益課堂剛開(kāi)課,出培陽(yáng)老師就向小記者們提問(wèn),大家的回答五花八門(mén)。于是,出老師播了一部《倉(cāng)頡造字》短片,讓大家對(duì)漢字的形成有形象的認(rèn)識(shí)。

  “倉(cāng)頡造字的故事,聽(tīng)起來(lái)好像很神秘,但是,這說(shuō)明文字的形成,是受到人們生活、生產(chǎn)影響,而漸漸地形成的。”出老師介紹,現(xiàn)在已知的漢字,有史前的“巖字畫(huà)”、“陶文字”,再后來(lái),才有了甲骨文、金文,一直到了秦始皇統(tǒng)一文字時(shí),李斯在大篆的基礎(chǔ)上,將文字統(tǒng)一形成小篆。因?yàn)樾∽瓡?shū)寫(xiě)較繁瑣,后來(lái),經(jīng)程邈整理形成書(shū)寫(xiě)較簡(jiǎn)便、快速的隸書(shū)。在隸書(shū)的基礎(chǔ)上,漢字形成了楷書(shū)、章草、草書(shū)、行書(shū)等字體。

  當(dāng)然,這些趣味的漢字起源故事,有很多都是傳說(shuō),出老師告訴小記者們,“每一種字體都不可能只是一個(gè)人的智慧造出來(lái)的,而是在漫長(zhǎng)的歷史中,經(jīng)過(guò)好幾代人整理、規(guī)范,慢慢地形成的。”

  小記者學(xué)習(xí)品味漢字的美

  38歲的出培陽(yáng)老師是中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員(具備),今年5月份,他的作品從全國(guó)4萬(wàn)多件投稿中脫穎而出,入圍全國(guó)第十一屆書(shū)法篆刻展。全國(guó)書(shū)法篆刻作品展覽(簡(jiǎn)稱(chēng)國(guó)展)作為我國(guó)書(shū)法界四年一度最高規(guī)格的綜合性展覽,被譽(yù)為書(shū)法界的“奧林匹克”,迄今已成功舉辦十屆。

  出老師是豐澤區(qū)第八中心小學(xué)專(zhuān)職書(shū)法教師,每天,他都會(huì)拿出幾個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)古人的字帖。“漢字有獨(dú)特的造型美,寫(xiě)書(shū)法能讓人靜心、專(zhuān)注,還能培養(yǎng)人的氣質(zhì)。”出老師告訴小記者們,漢字的美麗,得到了古往今來(lái)許多名人的稱(chēng)贊。比如,魯迅先生認(rèn)為漢字,“意美以感心,音美以感耳,形美以感目”。

  隨后,出老師給小記者們展示了古往今來(lái)各種名碑名帖。其中,王羲之的《蘭亭序》、顏真卿的《祭侄文稿》和蘇軾的《黃州寒食帖》這天下三大行書(shū),是小記者們最喜歡的。出老師說(shuō),行書(shū)、草書(shū)是最能表達(dá)作者情感的字體,建議小記者回家可以好好讀一下《蘭亭序》。最后,他現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法各種字體示范,教小記者們?cè)诓煌藙?shì)時(shí),應(yīng)該如何執(zhí)筆。

  □小記者提問(wèn)

  怎樣讓毛筆字寫(xiě)得更漂亮

  豐澤區(qū)第三實(shí)小 施揚(yáng)名:請(qǐng)問(wèn)書(shū)寫(xiě)的“書(shū)”字,在毛筆字里,怎樣寫(xiě)才能寫(xiě)得更漂亮呢?

  出培陽(yáng):關(guān)于毛筆字怎么樣,才能寫(xiě)得更漂亮,我教大家一個(gè)好辦法。在毛筆書(shū)寫(xiě)中,一個(gè)漢字筆畫(huà)較多的,我們就要找出一個(gè)筆畫(huà)為“主筆”。主筆一般要寫(xiě)得比其他筆畫(huà)稍微長(zhǎng)一點(diǎn),或突出一點(diǎn),主筆寫(xiě)得好看了,整個(gè)字也就漂亮了。比如說(shuō)書(shū)寫(xiě)的“書(shū)”,繁體字是“書(shū)”,整個(gè)字有8橫,其中,從上至下的第二橫,就是這個(gè)字的主筆,稍微寫(xiě)得長(zhǎng)一點(diǎn),字自然就好看了許多。

  豐澤區(qū)第三實(shí)小 邱威銘:請(qǐng)問(wèn)漢字的書(shū)寫(xiě)中,一定是左小右大嗎?

  出培陽(yáng):“左小右大”這樣的說(shuō)法是不一定的,漢字書(shū)法如果遇到左右結(jié)構(gòu)的字時(shí),要根據(jù)不同的字,來(lái)決定左右的大小。比如,“唯”字就應(yīng)該寫(xiě)得左邊小,而“和”字則應(yīng)該寫(xiě)得右邊小一點(diǎn)。(海都記者 林繼學(xué) 呂波 實(shí)習(xí)生 呂德?tīng)N 文/圖)

責(zé)任編輯:蘇仕穎
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