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從小在大山里長大的貴州財經(jīng)大學學生胡讓第一次感慨:自己“不認識”農(nóng)村。10天的駐村采訪,胡讓走了很多山路:從山頂徒步到山腳,暴雨沖刷過的山路上,一趟來回要走4個小時左右。這段經(jīng)歷,使胡讓深度地認識了中國鄉(xiāng)土。

圖為學生駐村采訪場景?!$娦?攝
8月14日至24日,華中師范大學、蘇州大學、華東交通大學等10所高校10名95后大學生,來到貴州省六盤水市水城縣10個村莊駐村,觀察脫貧攻堅中的“鄉(xiāng)土中國”?;顒佑少F州水城縣與中國青年報社共同舉辦——“脫貧攻堅中的鄉(xiāng)村力量”大學生記者訓練營活動。
10名學生從中國100所高校的200多人中選拔,年齡最小的不到19歲,最大的22歲。10天里,學生們與貧困山村的鄉(xiāng)民、村官“同吃同住同勞動”。
水城縣是中國西南地區(qū)脫貧攻堅中具有代表性的縣,這里是資源變資產(chǎn)、資金變股金、農(nóng)民變股東、的“三變改革”的實踐地,也是中國率先探索“村干部職業(yè)化”的地方。
“這個年紀的大學生一般喜歡熱鬧,喜歡車水馬龍的城市生活,他們能扎進農(nóng)村,獨立觀察采訪,理解中國農(nóng)村的脫貧進程,難得,可貴。”水城縣委常委、宣傳部部長龍挺說。
中國青年報對外合作部副主任賈麗華告訴記者,2012年舉辦中國大學生記者訓練營以來,這是活動時間最長的一次?;顒又?,學生們獨立采訪,獨立尋找故事、發(fā)現(xiàn)線索,每個小組配有3名指導(dǎo)老師24小時線上遠程指導(dǎo)。
“莊稼地里長出來的,泥巴地里走出來的。”駐村學生指導(dǎo)老師袁貽辰評價學生記者們的作品時說,這是踐行“用腳采訪,用筆還原。”