一再登上本屆央視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的擂臺(tái)，陜西女娃陳更，憑借“腹有詩(shī)書氣自華”的書卷氣息，以及樂(lè)觀自信、穩(wěn)重果敢的氣場(chǎng)，成為許多觀眾眼中的“學(xué)霸女神”。每一場(chǎng)她的精彩發(fā)揮，都能引發(fā)觀眾在微博上的熱議和刷屏點(diǎn)贊。微博：@Cyan_后繪素事

陳更!

陳更

　　很難想象，文學(xué)功底深厚、總愛(ài)以一身溫婉民國(guó)學(xué)生裝出場(chǎng)的陳更，還是個(gè)“理工科達(dá)人”——她如今的正式身份，是北京大學(xué)一般力學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)的博士生。昨日，在與記者的對(duì)話中，這個(gè)24歲的年輕女孩，顯出同齡人少有的成熟與淡然。她說(shuō)，自己的理想，只是做一個(gè)學(xué)問(wèn)人，“不慕繁華，依子空谷”。

　　給自己臺(tái)上表現(xiàn)打七分

　　從“女學(xué)生”到“詩(shī)詞大神”，是不少熱愛(ài)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的觀眾對(duì)陳更印象的轉(zhuǎn)變。陳更第一次登臺(tái)就一鳴驚人，開(kāi)場(chǎng)白顯出對(duì)中國(guó)詩(shī)詞頗有深度的理解，“中國(guó)詩(shī)詞講究四素：氣象、體面、血脈、韻度，即氣象渾厚、體面宏達(dá)、血脈貫通、韻度飄逸。”

　　而在后面多期節(jié)目的攻擂中，不論是哪種形式的考題，陳更都應(yīng)對(duì)自如，不但從容地說(shuō)出答案，而且對(duì)所答詩(shī)詞均有自身的理解。此外，她搶答時(shí)的果敢，連主持人董卿都不由贊嘆，“我很佩服你的這種冒險(xiǎn)精神，這讓我看出了你身上有種男子氣概。”

　　臺(tái)下的陳更，說(shuō)參加詩(shī)詞大會(huì)，之于自己是“很幸運(yùn)、很美好的事”。至于自己的表現(xiàn)，她笑著說(shuō)，“我對(duì)自己挺滿意”，想了想，又補(bǔ)充了一句，“打個(gè)7分吧”。

　　雖然和來(lái)自全國(guó)的詩(shī)詞高手同臺(tái)過(guò)招，陳更參加《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》卻從沒(méi)有想過(guò)輸贏，“能夠在學(xué)術(shù)研究之余參加喜愛(ài)的詩(shī)詞類節(jié)目，能夠體驗(yàn)與現(xiàn)場(chǎng)的諸多詩(shī)詞大家交流，就足以讓我享受全程。”

　　“工科女”和“女詩(shī)人”并不矛盾

　　事實(shí)上，陳更參加《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》前，已在詩(shī)詞圈小有名氣——此前，她陸續(xù)參加過(guò)《中華好詩(shī)詞》《成語(yǔ)英雄》《最愛(ài)是中華》《最愛(ài)中國(guó)字》等多個(gè)國(guó)學(xué)節(jié)目，并取得不錯(cuò)成績(jī)?！吨腥A好詩(shī)詞》的特邀嘉賓趙忠祥，對(duì)陳更有很高評(píng)價(jià)。

　　在眾人眼中，作為中國(guó)最高學(xué)府的“工科女”，又能對(duì)文史類的唐詩(shī)宋詞有如此造詣，本身就很神奇。

　　但在陳更眼中，這并不矛盾——不論是詩(shī)詞還是力學(xué)研究，陳更都將其學(xué)習(xí)過(guò)程總結(jié)為“格物致知”，即推究事物的原理，從而獲得知識(shí)。她拒絕別人給自己戴上“學(xué)霸女神”的帽子，“學(xué)霸是那種天賦特別好、一點(diǎn)即通的人，但我不是聰明孩子，我屬于從小就特別喜歡下死功的那種，特平凡。”

　　正如參加各種比賽是為了給自己更多壓力去學(xué)習(xí)所愛(ài)，陳更從不放過(guò)身邊任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，比如站在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的舞臺(tái)上，她不僅是選手、是學(xué)生，更注意觀察主持人董卿的一言一行，“我高中的時(shí)候曾是學(xué)校播音站副站長(zhǎng)，也參加過(guò)朗誦比賽，而這次我就從董卿老師身上得到有關(guān)臺(tái)風(fēng)、主持風(fēng)格的很多啟發(fā)，這些對(duì)我是很有幫助的。”

　　“愛(ài)書”貫穿她的成長(zhǎng)

　　陳更尊敬老師，每次請(qǐng)教問(wèn)題后，都會(huì)向老師鞠一躬；她也很有愛(ài)心，經(jīng)常自己買貓糧去喂北大校園里的流浪貓；閑暇時(shí)間，為校籃球隊(duì)的比賽加油助威，也是被她分享在朋友圈里的生活。

　　在很多家長(zhǎng)眼中，陳更就是傳說(shuō)中那種讓人羨慕的“別人家的孩子”，陳更告訴記者，自己的成長(zhǎng)，也許受家庭影響很大，“我的家人都是性情憨厚淳樸的人，他們對(duì)我言傳身教，讓我成為現(xiàn)在這樣。”

　　此外，從小就愛(ài)看書的她也認(rèn)為，書籍對(duì)自己而言，是一路成長(zhǎng)最重要的伙伴。“一個(gè)人的價(jià)值觀是逐漸形成的，我覺(jué)得一個(gè)人看過(guò)什么書，會(huì)影響他的一生。以及他想成為一個(gè)什么樣的人，什么才是他心中有意義的生活。”

　　和正為追星和潮流尖叫、為畢業(yè)、考研、求職迷茫的同齡人相比，陳更有對(duì)自己未來(lái)很清晰的規(guī)劃，“我希望自己肚子里有墨水，能創(chuàng)造價(jià)值，或者別人能從與我的交流中有所獲得，我希望成為做學(xué)問(wèn)的人。”

　　研習(xí)詩(shī)詞要融會(huì)貫通

　　雖然有人說(shuō)，古詩(shī)詞這樣的中國(guó)傳統(tǒng)文化已經(jīng)離如今的孩子越來(lái)越遠(yuǎn)，但陳更不這么認(rèn)為，“我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到有人問(wèn)‘童年讀詩(shī)詞有什么好處？’有一位網(wǎng)友的回答我很喜歡——所有童年生吞硬嚼下去的古詩(shī)詞，都已經(jīng)攜帶作者創(chuàng)作時(shí)那一刻的情深，在我們此后漫長(zhǎng)的一生中草蛇灰線，伏脈千里。”

　　陳更認(rèn)為，孩子們學(xué)習(xí)說(shuō)話總得有個(gè)媒介，那不如讀詩(shī)，“詩(shī)詞不僅有文字的美，還有生活和哲學(xué)、傳統(tǒng)和道德，讀詩(shī)長(zhǎng)大的孩子，當(dāng)他們看到美景時(shí)，會(huì)說(shuō)‘秋水共長(zhǎng)天一色’，而不是只會(huì)說(shuō)‘我噻！’，他的思想和表達(dá)一定會(huì)不一樣。”

　　熱愛(ài)詩(shī)詞的陳更，也與大家分享了自己記憶和閱讀詩(shī)詞的方式，“碰到喜歡的詩(shī)詞，把所有能搜集來(lái)的注釋、賞析統(tǒng)統(tǒng)看一遍，了解題材、歷史背景、詩(shī)人心情等一切相關(guān)因素，借此開(kāi)拓大腦內(nèi)的記憶空間。每三個(gè)月，還要溫故而知新。”

　　陳更認(rèn)為，中國(guó)文化講究含蓄，融會(huì)貫通、以小見(jiàn)大。因此對(duì)古詩(shī)詞不能死記硬背，要注重理解和思考。“還要多溫故——看到場(chǎng)景就及時(shí)聯(lián)想，或者平日在聊天和寫作中引用，都是極有好處的。”

　　記者 孫歡