龍巖市4年間增加31個(gè)教學(xué)點(diǎn) 緩解“撤點(diǎn)并?！眴栴}
8日，記者從市教育局獲悉，據(jù)統(tǒng)計(jì)，2011年全市共有教學(xué)點(diǎn)353個(gè)，2014年全市共有教學(xué)點(diǎn)384個(gè)，4年間共增加教學(xué)點(diǎn)31個(gè)。據(jù)悉，我市教學(xué)點(diǎn)一般為三年級以下，設(shè)在人口較少、偏遠(yuǎn)貧困的山村，其中漳平因地多人少的特點(diǎn)，教學(xué)點(diǎn)增加得較多。
據(jù)悉，2001年起，為優(yōu)化農(nóng)村教育資源配置，全面提高中小學(xué)教育投資效益和教育質(zhì)量，促進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展，我國對農(nóng)村教育資源進(jìn)行整合，對鄰近的學(xué)校進(jìn)行資源合并，放棄“村村辦學(xué)”方式，實(shí)行“撤點(diǎn)并校”。
“從全國范圍看，隨著‘撤點(diǎn)并校’的推進(jìn)，一些相關(guān)問題也日益凸顯，部分群眾反映孩子上學(xué)遠(yuǎn)、負(fù)擔(dān)重，同時(shí)孩子的安全和心理健康也受到影響，此后教學(xué)點(diǎn)開始逐步增加。”市教育局副局長林小洪說。
據(jù)介紹，省教育廳關(guān)于組織制定“十三五”中小學(xué)布局專項(xiàng)規(guī)劃的通知指出，對具有一定生源、群眾意愿強(qiáng)烈、確實(shí)需要恢復(fù)已撤并的學(xué)校或教學(xué)點(diǎn)，要在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，綜合考慮辦學(xué)條件、辦學(xué)效益等因素，依據(jù)相關(guān)程序，報(bào)當(dāng)?shù)卣夂蠼o予恢復(fù)。
“教學(xué)點(diǎn)撤并并非教育部門說了算，而是需要當(dāng)?shù)卣u估同意，教育部門只適當(dāng)建議。”林小洪說。（記者 梁熙）
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