“現在已經能夠用最基本的針法繡出一件成品了。”新羅區(qū)龍門鎮(zhèn)開明小學四年級學生謝舒麗近來最開心的事莫過于此。26日,在開明小學鄉(xiāng)村少年宮里,“農村娃”們正在開心剪紙、刺繡……這些原本在城市學校的活動項目,如今已經陸續(xù)“搬”進了鄉(xiāng)村課堂。
開明小學鄉(xiāng)村少年宮開設了德育類、藝術類、體育類、科技類、知識類等五大類10余個活動項目,利用每天下午第三節(jié)課組織學生自由選擇喜歡的活動項目,并以現有專長教師為基礎,通過“走出去”、“請進來”的方式,聘請部分專業(yè)特長的“老師”到少年宮擔任輔導教師。
近年來,新羅區(qū)大力實施鄉(xiāng)村學校少年宮建設工程,鄉(xiāng)村學校少年宮成為農村“留守娃”培養(yǎng)才藝、陶冶情操的幸福家園。截至目前,該區(qū)共有鄉(xiāng)村學校少年宮12所,同時充分挖掘當地傳統(tǒng)文化特色,設立了繪畫、民間藝術、書法、“非遺”文化等30多個特色科目,并計劃于2016年底前再創(chuàng)建鄉(xiāng)村學校少年宮8所,實現全區(qū)鄉(xiāng)村學校少年宮全覆蓋。(通訊員 羅靖宏 林麗湘)