圖書(shū)館方面,法國(guó)公立圖書(shū)館每年會(huì)接待10萬(wàn)個(gè)班級(jí),約200萬(wàn)名14歲以下的孩子在專業(yè)人士和志愿者的指導(dǎo)下走進(jìn)圖書(shū)館讀書(shū)。
“快樂(lè)時(shí)光”是巴黎一所面向青少年開(kāi)放的圖書(shū)館,為了激發(fā)孩子們的讀書(shū)興趣,該館工作人員會(huì)組織小型圖書(shū)會(huì),繪聲繪色地給孩子們講故事。
學(xué)校方面,從小學(xué)開(kāi)始,法國(guó)各市政府都為青少年制定月度計(jì)劃,學(xué)校會(huì)根據(jù)教學(xué)要求,選擇適合的讀物推薦給學(xué)生,學(xué)生要在業(yè)余時(shí)間內(nèi)完成閱讀功課。
此外,法國(guó)文化及通訊部還與相關(guān)部委聯(lián)合,針對(duì)性地在資金和政策上支持促進(jìn)青少年兒童閱讀的社會(huì)團(tuán)體。
新西蘭:實(shí)行“整體語(yǔ)言教學(xué)法”重視提高孩子的理解能力
如果說(shuō)閱讀是整個(gè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),那么新西蘭的基礎(chǔ)教育則堪稱世界第一:因?yàn)樵搰?guó)學(xué)生在國(guó)際文學(xué)比賽中得分最高,世界各地的教育學(xué)家慕名去那里求經(jīng)取寶。
新西蘭敢于革新課程,重視全面提高學(xué)生的理解能力,不苛求呆板的練習(xí),鼓勵(lì)孩子按照適合自己的速度學(xué)習(xí)。