全班30人中20人保送研究生，7人成功考研，1人到西部就業(yè)；成績合格率100%，綜合測評占據(jù)專業(yè)前十名，英語四級一次通過率100%；全員獲得各種獎項300項，累計獲得獎學(xué)金45萬元……

　　畢業(yè)季，位于青島西海岸的中國石油大學(xué)（華東）控制科學(xué)與工程學(xué)院自動化2016級5班“火了”，這個注重學(xué)風(fēng)建設(shè)、突出創(chuàng)新意識、強(qiáng)化團(tuán)結(jié)精神的“學(xué)霸班級”成為全校師生的熱議話題。

　　成績亮：拿獎拿到“手軟”，100％獲省級以上獎勵

　　獎學(xué)金拿到“手軟”，這話在自動化2016級5班一點(diǎn)兒也不夸張。大學(xué)四年，每個人都獲得過獎學(xué)金，并且包攬了本專業(yè)所有的最高獎學(xué)金，全員各項獎學(xué)金高達(dá)45萬元。打開每個人的成績單，都堪稱完美：合格率100%，優(yōu)良率95%，專業(yè)前10名全部來自這個班級……

　　除了成績單，這個班級的其他統(tǒng)計數(shù)據(jù)也令校友們“咋舌”，直呼這是“別人家的班級”：全班同學(xué)100%參與科技創(chuàng)新和學(xué)科競賽，100%獲得省級以上獎勵，累計300余項獎勵，包括全國大學(xué)生工程訓(xùn)練競賽特等獎、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽一等獎等。另外，17人完成了國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，累計申請專利23項、軟件著作權(quán)13項，3人獲學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)卓越之星一等獎學(xué)金。

　　得益于這樣的成績單和榮譽(yù)墻，這個班級中的8人獲評省級優(yōu)秀畢業(yè)生、6人成為校級優(yōu)秀畢業(yè)生、20位獲得保研資格。未獲得保研資格的10人中，7人考研成功、2人出國留學(xué)深造、1人支援國家西部建設(shè)。暑假之后，29名同學(xué)將赴中國石油大學(xué)（華東）、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)及國外著名高校深造。

　　學(xué)風(fēng)好：人人參加比賽，個個迷上科研

　　“這個班級給我的最大感覺就是學(xué)風(fēng)好，重視科技創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。”自動化2016級5班任課教師劉寶說。

　　“自從班級組建，我們就特別重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，有意識地營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。”班長孫士新回憶說，在大二學(xué)年，專業(yè)課程難度直線提高，課堂例題和課下作業(yè)題也經(jīng)常令人捉摸不透。為了讓難題“不過夜”，班級創(chuàng)新組織了“集體自習(xí)”和“學(xué)霸小課堂”等形式，利用空閑時間，由“學(xué)霸”同學(xué)主動上講臺答疑解惑，很多難題不用老師出面就能順利解決。

　　在自動化2016級5班，下課后向來不是老師主動拖堂，而是任課教師被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住，要求再深入講解那些不明白的細(xì)節(jié)。這樣的班風(fēng)讓教授“概率論與數(shù)理統(tǒng)計”的老師張建松經(jīng)常贊嘆：“5班是我這么多年見過的最好學(xué)的班級之一。”

　　“每次考試前，班委都會打印往年試題發(fā)給同學(xué)們，方便大家查缺補(bǔ)漏，檢查復(fù)習(xí)成果。”學(xué)習(xí)委員張安慶介紹說，在自動化2016級5班，沒有什么“獨(dú)家寶典”，各種課件、考卷等資源都是共享的，包括班級“學(xué)霸”的筆記、復(fù)習(xí)提綱在考前都會和同學(xué)們分享。

　　人人參加比賽、個個迷上科研，得益于學(xué)院和學(xué)校搭建的創(chuàng)新平臺，他們參加過“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，5名同學(xué)發(fā)過SCI核心期刊論文。

　　在每個備戰(zhàn)比賽前的暑假，全班同學(xué)“霸占”了基礎(chǔ)實驗樓B座的創(chuàng)新實驗室，白天要進(jìn)行課程設(shè)計，晚上集體研究到凌晨3點(diǎn)。“一起感受過凌晨校園的靜謐，共同迎接過深夜繁星的閃爍。日復(fù)來往的小徑上，留下了屬于我們青春的獨(dú)家記憶。”李琨同學(xué)用非常詩意的語言記錄了這段奮斗歲月。

　　　素質(zhì)高：學(xué)霸不是書呆子，全班始終在一起

　　早自習(xí)要一起晨讀、上課前群里都要簽到、背單詞也要打卡，即使和其他班踢足球比賽也要全班出場。在自動化2016級5班，只要是有活動，不管課內(nèi)還是課外，一個人都不能少。

　　“幾年間，我們形成了非常好的團(tuán)結(jié)氛圍。大家一起面對困難，一起分享勝利喜悅，一起分擔(dān)失敗淚水。”團(tuán)支書袁銘說，“全班始終在一起的感覺最美好。”

　　考研期間，由于7個小伙伴要長期備戰(zhàn)，班級心理委員孔德哲每日都會進(jìn)行考研心得放送，為考研學(xué)子加油打氣。“在他們不知情的情況下，我們悄悄給每位同學(xué)準(zhǔn)備了考研禮，讓他們感受到來自集體的溫暖：在追夢路上，你不是孤身一人。”

　　“學(xué)霸”并非“書呆子”。運(yùn)動會上，跑在最前面的來自自動化2016級5班；足球比賽中，班里的女生也都會上場；團(tuán)支部風(fēng)采大賽中，他們在22個班級中搶占第一名；一年一度的思美節(jié)上，全班10名女生都會收到男生們集體送來的鮮花；9位同學(xué)去過偏遠(yuǎn)地區(qū)支教，熱心奉獻(xiàn)山村教育；青島上合峰會期間有他們志愿服務(wù)的身影；疫情期間，全班為武漢捐款……

　　“團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝心聚力、共同進(jìn)步，自動化2016級5班的成功是對集體主義精神的最佳詮釋。”中國石油大學(xué)（華東）控制學(xué)院黨委副書記蘇興說，事實證明，優(yōu)秀是會“傳染”的，這個“學(xué)霸班級”的成功也為全校院系的精神文明建設(shè)提供了可借鑒可復(fù)制的樣本。（本報記者 劉艷杰 本報通訊員 劉積舜）