一本寒假作業(yè),承載著幾代人的記憶,也是跨越幾代人的共同話題。
[60后、70后]
年過50歲的魏女士,想起當(dāng)初在山東泰安肥城市小學(xué)放假的經(jīng)歷感觸頗深,“當(dāng)時(shí)我們沒有什么作業(yè)。小學(xué)放寒假,學(xué)校會布置割草、砸石子一類動(dòng)手勞動(dòng)的作業(yè),比如將大石頭敲碎成一整筐丸子大小的小石子,供學(xué)校修路使用,割草喂牛。”
除此之外,她和同學(xué)還撿拾廢品勤工儉學(xué),玻璃塊、鐵塊等可以回收利用的材料,在開學(xué)時(shí)送到廢品站換取補(bǔ)助生活的零錢。
“70后”沈陽市民李先生說,小學(xué)時(shí)候的寒假作業(yè)就是兩本語文和數(shù)學(xué)練習(xí)冊,一共30來頁,放假前四五天就能寫完,同時(shí),老師會布置幾篇命題作文,字?jǐn)?shù)要求三四百字,或?qū)懭宋锘驅(qū)憚?dòng)物或?qū)戨y忘的一件事,寫完后就可以盡情玩耍。
高中寒假,留給很多“70”后印象很深的是,老師都會發(fā)一些油印的習(xí)題卷子。很多同學(xué)都一聲嘆息,語文、數(shù)學(xué)、英語各十來份,一個(gè)寒假都在寫卷子中熬過,滿手都是油墨味。