贛州四中網(wǎng)紅校長劉愛平跳樓身亡 曾7年誦讀國學(xué)迎學(xué)生
除了自己讀書，劉愛平還要求學(xué)校里的每個老師以及剛?cè)雽W(xué)的新生都認真學(xué)習(xí)《論語》中的句子。1971年出生的劉愛平校長，已能將《論語》《老子》《孟子》《孫子兵法》等背出八成以上。劉愛平說，在校門口朗誦國學(xué)經(jīng)典，最主要的目的是想對學(xué)生進行言傳身教，讓校園內(nèi)有真正的書卷氣。
連續(xù)一個多月打掃學(xué)生廁所
劉愛平掃廁所的行為始于2014年9月24日。贛州四中高一（9）班學(xué)生陳濤回憶：“很驚詫！校長拎著桶子，戴著手套，拿著鎢絲球，蹲在廁所里擦尿垢。”
在接受記者采訪時，劉愛平把自己的行為叫“當義工”。他解釋稱，德育應(yīng)該成為學(xué)校教育的首位，教無定法，校長當廁所義工，是德育的一個新載體。“我覺得，討論校長該不該掃廁所是狹隘的，要討論的是校長要不要當義工。”面對非議，劉愛平說：只要在贛州四中當校長，我就會堅持掃下去。
在“劉愛平教育隨筆”博客，在其最后一篇6月3日更新的博文中，劉愛平說：人非圣賢，孰能無過。即便圣賢，也有過錯，更何況我這個普通之人呢。我這個人，最大的缺點就是性子很急，辦事過于追求效率，很多時候沒有注意工作的方式方法，忽略了必要的民主和尊重，給同仁帶來不必要的工作壓力。身為校長，要十分珍惜這個來之不易的局面，怎么珍惜呢？從改掉自己的壞毛病做起，不管有多難，我就不信“改不了”。
然而，在兩天后，他卻留下了遺書，用這種方式離開了他熱愛的教育事業(yè)，熱愛的學(xué)校，熱愛的師生，讓很多人無法相信。
這份“遺書”這樣寫道：我愛社會，我愛贛州四中，我愛贛州四中的老師，我愛贛州四中的孩子們，我愿意為全體師生付出全部心血，可日益加重的抑郁癥讓我痛苦不堪，巨大的工作壓力讓我身心俱疲，我太累了，我想休息了…...在天堂里我愿意繼續(xù)做老師。
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