­　　只送不賣(mài)的“寶貝”

­　　費(fèi)永泉這一畫(huà)就是十三年。十三年間，數(shù)千枚雞蛋殼在費(fèi)永泉的筆下?lián)u身成了一張張形象各異的京劇臉譜畫(huà)。通常，費(fèi)永泉的蛋殼畫(huà)總是以成套的形式出現(xiàn)，少則4枚，多則幾十枚。每一套蛋殼畫(huà)在費(fèi)永泉的心里就是一出戲，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這些蛋殼“寶貝”不僅是一件件珍品，更是一份文化的傳承。

­　　日子久了，費(fèi)永泉畫(huà)的蛋殼出了名，一些慕名而來(lái)的人想向他買(mǎi)，費(fèi)永泉卻始終堅(jiān)持不做買(mǎi)賣(mài)，只愿送給有心人。“畫(huà)蛋殼畫(huà)對(duì)于我這樣一位老人而言，是一種精神寄托，也是傳播交流我們中國(guó)傳統(tǒng)文化的途徑。我們家也不缺錢(qián)，只要對(duì)方真心喜歡、欣賞我的作品，我很樂(lè)意送給他們做紀(jì)念。”

­　　2012年起，費(fèi)永泉不僅自己作畫(huà)，還在社區(qū)文化中心開(kāi)設(shè)了“蛋殼畫(huà)”課程——由他開(kāi)辦的“莘莊蛋殼畫(huà)”與“顓橋剪紙”“龍柏香囊”等民間藝術(shù)被同時(shí)列入了上海市閔行區(qū)五年級(jí)學(xué)生體驗(yàn)型課程的內(nèi)容，費(fèi)永泉亦成了一名專(zhuān)門(mén)教授五年級(jí)學(xué)生在蛋殼上畫(huà)京劇臉譜的志愿者老師。

­　　時(shí)至今日，近80歲的費(fèi)永泉依然每周兩次，風(fēng)雨無(wú)阻地穿梭在家與課堂這“兩點(diǎn)一線”之中。家人認(rèn)為他年事已高，不便再來(lái)回奔波，更不適合長(zhǎng)時(shí)間授課——事實(shí)上，費(fèi)永泉是所有授課老師中年紀(jì)最大的，且每次出行需要花費(fèi)他半個(gè)多小時(shí)路程，每次授課時(shí)間更是長(zhǎng)達(dá)4個(gè)小時(shí)。有時(shí)候一天講課下來(lái)，費(fèi)永泉的嗓子都是沙啞的。

­　　盡管家人極力勸阻，但費(fèi)永泉卻笑著告訴記者：“我現(xiàn)在還教得動(dòng)，等我找到替代的老師再說(shuō)唄。況且言傳身教給小朋友是傳播我們中國(guó)傳統(tǒng)文化最有效的方式。”

­　　而讓年近八旬的費(fèi)永泉堅(jiān)持下去的，無(wú)外乎就是心中對(duì)京劇的那份摯愛(ài)。費(fèi)老雖老矣，但在他的身上卻真正體現(xiàn)著“老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所為”。

­　　“他啊，沉迷蛋殼畫(huà)沉迷得不得了，有時(shí)候我們出去外邊玩，看見(jiàn)有意思的臉譜或者圖片，他都要催著我趕緊用手機(jī)把這些東西拍下來(lái)，好讓他回去以后再創(chuàng)作，我也拿他沒(méi)辦法啊。”費(fèi)永泉的老伴笑瞇瞇地?fù)u頭道，“他就是喜歡這個(gè)(蛋殼畫(huà))。”

­　　對(duì)話

­　　畫(huà)蛋不易，收徒更難

­　　廣州日?qǐng)?bào)：畫(huà)蛋殼畫(huà)有哪些步驟？

­　　費(fèi)永泉：首先因?yàn)槲业牡皻ぎ?huà)多是成套的，所以在選擇蛋殼時(shí)，我會(huì)選擇大小、顏色相似的蛋殼。選擇完后，在雞蛋殼的兩端戳一個(gè)小洞，去除蛋清和蛋黃，洗干晾干后備用。洗干凈的雞蛋殼必須先用砂皮紙打磨，以便后續(xù)操作。接著用鉛筆勾勒臉譜輪廓后就可以上色了。同時(shí)，上色有一定規(guī)律，得從淺至深，從左至右，從上至下。

­　　廣州日?qǐng)?bào)：在蛋殼上作畫(huà)的難點(diǎn)是什么？

­　　費(fèi)永泉：因?yàn)榈皻す饣?、立體、易碎，所以拿捏蛋殼時(shí)，力度要格外注意。第二個(gè)難點(diǎn)是在上手勾畫(huà)時(shí)，要特別注意臉譜的比例。同時(shí)由于蛋殼材質(zhì)的特殊性，我在蛋殼上作畫(huà)時(shí)都是采用繪畫(huà)專(zhuān)用的丙烯顏料，這樣畫(huà)出來(lái)的顏色才會(huì)持久光亮。

­　　廣州日?qǐng)?bào)：你畫(huà)了那么多京劇臉譜，靈感從何而來(lái)？

­　　費(fèi)永泉：最初是憑借一本《京劇臉譜藝術(shù)》，參考書(shū)中的臉譜畫(huà)法來(lái)畫(huà)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)京劇臉譜應(yīng)該還配有胡須和帽子等，所以我就開(kāi)始琢磨用紙板制作胡須、帽子。我筆下的京劇臉譜多數(shù)是參考了京劇演出中演員的形象或是京劇書(shū)本中的人物形象后，再重新設(shè)計(jì)而來(lái)。

­　　因?yàn)槠綍r(shí)喜愛(ài)京劇，所以看的戲、書(shū)不少，家里的電視頻道更是常年調(diào)至戲曲頻道，所以每次作畫(huà)之前，我的腦海中都會(huì)有一個(gè)大致的臉譜形象，心中有畫(huà)，筆下自然有神。

­　　廣州日?qǐng)?bào)：在授課傳播蛋殼畫(huà)的過(guò)程中有沒(méi)有什么困惑？

­　　費(fèi)永泉：比較困惑的問(wèn)題是找不到合適的傳承人，收徒弟太難了，年輕人即便對(duì)蛋殼畫(huà)有興趣，但他們對(duì)傳統(tǒng)戲曲沒(méi)有太多概念，更何況是臉譜畫(huà)，這是他們很難堅(jiān)持下去的原因。