困難：每周徒步4小時(shí)上學(xué) 一套衣服穿一學(xué)期

　　從阿吼村出發(fā)，走4個(gè)多小時(shí)的山路到達(dá)拉克鄉(xiāng)，再花5角錢坐十來分鐘的客車，才能到達(dá)光明鎮(zhèn)農(nóng)光小學(xué)。從2001年博立爾古寄宿到農(nóng)光小學(xué)開始，每周她都要如此輾轉(zhuǎn)于學(xué)校和家之間。“當(dāng)時(shí)從村里到公路上的路，只能步行，車是開不上來的。”而據(jù)村民回憶，這條路又要過河又要爬懸崖，上山花費(fèi)的時(shí)間更多，有時(shí)一個(gè)來回就需要一天。

　　能上學(xué)并不代表博立爾古家富裕，她回憶小學(xué)時(shí)笑到：“我經(jīng)常跟同學(xué)說，但大家都不信。”那時(shí)一只雞賣20元，博立爾古的母親為了省錢，經(jīng)常在夏天買冬天的衣服，20元?jiǎng)偤每梢再I一套冬裝，“因?yàn)閶寢屨f這樣便宜，所以我經(jīng)常在9、10月就穿冬裝，熱死我了!”這樣的衣服大多數(shù)質(zhì)量不好，穿一學(xué)期就壞，她的書包則是別人送的，縫縫補(bǔ)補(bǔ)一背就是6年。

　　博立爾古就這樣，一路讀上高中，“初中時(shí)班里的同學(xué)，縣城人有一半，另一半都是農(nóng)村來的，但像我這樣從高山上來的學(xué)生很少。”考上高中之后她發(fā)現(xiàn)，和自己一樣的學(xué)生越來越多，“我們農(nóng)村孩子吃過苦，比其他同學(xué)要爭氣一點(diǎn)。”

　　高中時(shí)，村里有人曾勸說博立爾古的父親不要讓女兒讀書了，村里的同齡人也不相信她能讀大學(xué)，“他們覺得，只有父母是‘單位上的’孩子，才能上大學(xué)，山里農(nóng)民的孩子怎么可能上大學(xué)?”

　　經(jīng)過多年苦讀，博立爾古考上川北醫(yī)學(xué)院，攻讀護(hù)理學(xué)。這些年她家經(jīng)濟(jì)稍有好轉(zhuǎn)，但仍然貧困。在她大三時(shí)，阿吼村精準(zhǔn)扶貧對口單位四川省電力公司為她出了一學(xué)期的學(xué)費(fèi)，并贈送她一臺筆記本電腦，如今大四的博立爾古已經(jīng)進(jìn)入成都某三甲醫(yī)院實(shí)習(xí)。

　　雖然還未畢業(yè)，但博立爾古已經(jīng)開始計(jì)劃未來，她準(zhǔn)備畢業(yè)后回到?jīng)錾?，在西昌找工作?ldquo;不想離家太遠(yuǎn)，父母還在這里。”

　　博立爾古家老房

　　博立爾古家老房

　　變化：外面的世界太不一樣，家鄉(xiāng)變化越來越大

　　從高中開始，每逢假期博立爾古就會走出大山，到西昌、攀枝花等地勤工儉學(xué)，高三畢業(yè)之后的暑假，她和同學(xué)一起前往深圳打工。

　　她談到外地和家鄉(xiāng)差異表示非常大，特別是生活習(xí)慣。“太不一樣了，比如說上廁所，阿吼村以前沒有固定的茅廁一說，大家都是在野外隨地解決，后來慢慢發(fā)展，一部分人家里有了固定的茅廁，但反而有人覺得廁所臭。”

　　“現(xiàn)在每家每戶都有固定的廁所，大家的習(xí)慣也越來越好。”2017年10月，博立爾古放假回家，看到家里的新房已經(jīng)基本完工。以前的老房子邊，已經(jīng)立起了一棟棟小洋樓。通過易地扶貧搬遷，阿吼村為全村建卡貧困戶73戶309人新建安全住房，總投資493.5萬元，其中農(nóng)民自籌12.3萬元，戶均1700元。新房竣工后，住在高山上的村民們陸陸續(xù)續(xù)被安置在嶄新的村落里。

　　博立爾古所說的家鄉(xiāng)變化不止這些，2015年8月阿吼村通往外界的公路通車，不再是需要過河爬懸崖、來回要一天的山路。“一村一幼”的建設(shè)，也讓村里的兒童們從小接受雙語教學(xué)。

　　阿吼村新居

　　據(jù)阿吼村第一書記王小兵回憶，村里人對孩子教育觀念的轉(zhuǎn)變，是從交通便利開始的。“交通方便以后，村里接受外界信息也多了，通過電視、手機(jī)看到外面的世界，漸漸大家都開始知道要送孩子讀書。”現(xiàn)在，阿吼村除個(gè)別彝族老人看不懂漢語，不愿意看電視外，家家戶戶都裝上了電視。

　　目前阿吼村義務(wù)教育階段少年兒童入學(xué)率已達(dá)100%。從前村民對女孩的培養(yǎng)意識十分淡薄，比博立爾古大十歲的姐姐從未上過學(xué)，“那個(gè)年代放羊最重要，女孩兒都是要嫁人的。”王小兵說到，“博立爾古考上大學(xué)，對村里人的刺激很大!”現(xiàn)在，村里又有一個(gè)女孩，通過“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育，就讀南充某職業(yè)技術(shù)學(xué)校。(記者 龐琪)