­　　曾經(jīng)，她差點(diǎn)兒當(dāng)了“逃兵”

­　　據(jù)了解，羅忠花的老家在黔西南的一個(gè)苗族村寨，她從小學(xué)習(xí)成績(jī)好，考上了浙江一所師范學(xué)校。畢業(yè)的時(shí)候，她本來(lái)有一個(gè)留在浙江教書(shū)的機(jī)會(huì)，可是她選擇回到貴州。“回到老家農(nóng)村教書(shū)，我能發(fā)揮更大的作用吧！ 這里更需要老師。”她說(shuō)。

­　　可是，剛來(lái)學(xué)校一段時(shí)間，她還是差點(diǎn)兒當(dāng)了“逃兵”。

­　　“壯志滿滿出發(fā)，到了地方也傻眼了。”她坦言，梨樹(shù)坪小學(xué)的條件很差，她被安排住在一間小房子里，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，有蟲(chóng)子爬進(jìn)過(guò)她的脖子；窗子是透風(fēng)的，冬天濕冷的風(fēng)從窗子往屋子里灌；學(xué)校也沒(méi)有洗澡的地方，她只有每個(gè)周末回家才能洗一次澡……

­　　那段時(shí)間，羅忠花想過(guò)離開(kāi)。一位她很尊敬的高中老師勸她：“你才待了那么幾天就受不了了？ 很多老師年輕的時(shí)候在農(nóng)村待過(guò)十多年呢！ 像你當(dāng)初一樣，你的每一個(gè)學(xué)生都是他們家庭全部的希望。”

­　　羅忠花又看到學(xué)校的老校長(zhǎng)，頭發(fā)花白了，一直守在這里，“這么多人都能堅(jiān)守，我為什么不能呢？”

­　　有一天，她下課回宿舍的路上，突然注意到學(xué)校圍墻上的一句話：“振興民族的希望在教育”。那堵墻很破舊了，紅色的漆字歪歪斜斜地印在上面，就好像那些孩子們用稚嫩和并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)她說(shuō)：“老師，我們想上學(xué)，我們要好好學(xué)習(xí)，考到外面去。”她一下鼻子發(fā)酸，她想為孩子們做些事情。她跟自己說(shuō)，“要留下來(lái)。”

­　　后來(lái)一切開(kāi)始慢慢好轉(zhuǎn)，不久前，學(xué)校建起了新的宿舍樓，教學(xué)也有了多媒體。“以前上課講大海，孩子們不知道海是什么樣子?，F(xiàn)在課上我可以給他們播放大海的視頻和圖片。”羅忠花感嘆。

­　　拍婚紗照的時(shí)候，她還特意帶著孩子們以那堵墻為背景，拍了一張照片。這是她最喜歡的一張，她說(shuō)她要把這張照片放大，掛在新家里。

­　　這組特殊的婚紗照受到關(guān)注，很多網(wǎng)友留言跟她互動(dòng)。她最感動(dòng)的一條留言來(lái)自她的同行。這位老師留言說(shuō)，她自己也剛剛成為一名鄉(xiāng)村教師，工作條件艱苦，她本來(lái)已經(jīng)打算離開(kāi)了，可是看到羅忠花的婚紗照，覺(jué)得特別感動(dòng)。于是決定，要繼續(xù)留在農(nóng)村。

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