少兒學(xué)編程是素質(zhì)教育還是新的負(fù)擔(dān)？少兒有必要學(xué)編程嗎

來源:重慶商報 2017-06-29 11:21 http://m.d-black.cn/

　　看到這一串代碼，你會想到什么？編程？程序員？然而，這卻是記者在一場少兒編程體驗(yàn)課上記錄下來的基礎(chǔ)內(nèi)容。編程，一個對非專業(yè)的成年人來說都抽象又復(fù)雜的概念，卻在不知不覺中和十一二歲的孩子“攀”上了關(guān)系。孩子們真的能學(xué)懂嗎？這樣的“超前”教育是純粹的“素質(zhì)教育”還是變相給孩子增加的負(fù)擔(dān)呢？上游財經(jīng)-重慶商報的記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前，重慶的少兒編程市場尚處在萌芽階段，會帶孩子去學(xué)編程的家長們，思想均比較“前衛(wèi)”。

　　STEAM教育生根發(fā)芽

　　STEAM即Science（科學(xué)），Technology（技術(shù)），Egineering（工程），Arts（藝術(shù)）和Maths（數(shù)學(xué)），是由美國政府提出的有關(guān)教育的倡導(dǎo)。近幾年，在社會信息化發(fā)展的大趨勢下，越來越多的國家開始重視STEAM教育，重視編程教育。

　　美國前總統(tǒng)奧巴馬曾號召全美學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)創(chuàng)新課程，英國、新加坡等國家已將編程納入了中小學(xué)生的必修課程。近兩年在中國，由于創(chuàng)業(yè)環(huán)境向好，大批資本進(jìn)入，國家鼓勵創(chuàng)新，政府也越來越重視素質(zhì)教育領(lǐng)域的發(fā)展。2017年起，浙江等地已把信息技術(shù)（含編程）正式升級為高考項(xiàng)目。一場關(guān)于STEAM教育的運(yùn)動漸漸開始生根發(fā)芽。

　　重慶市場尚處萌芽階段

　　隨著人工智能的備受關(guān)注，少兒編程市場也愈來愈熱，多家少兒編程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正在全國范圍內(nèi)迅速擴(kuò)張。記者注意到，重慶少兒編程市場尚處于萌芽階段，目前市場上較有競爭力的機(jī)構(gòu)僅有上市公司達(dá)內(nèi)教育旗下的童程童美和來自杭州的小碼王兩家。

　　“我們是去年9月入駐重慶的，也是重慶第一家開始做少兒編程的機(jī)構(gòu)，用的是我們集團(tuán)自主研發(fā)的課程，小班教學(xué)，目前已有兩個校區(qū)50多個學(xué)生在上課。”童程童美重慶校區(qū)的咨詢經(jīng)理文小勤向記者介紹到，“現(xiàn)在家長這方面意識越來越強(qiáng)，很多家長都是自己在網(wǎng)上看到然后主動聯(lián)系上我們的。”

　　小碼王重慶龍湖時代天街校區(qū)負(fù)責(zé)人徐女士則表示，和小碼王其他城市校區(qū)相比，重慶的招生情況算中等的樣子。小碼王從去年12月開始入駐重慶，目前已經(jīng)開了兩個校區(qū)，已有80多個學(xué)生。“中國的家長在總體來說還是認(rèn)可少兒編程的，少兒編程的前景非?？春谩Ｎ覀兠髂陼诮遍_重慶的第三個校區(qū)，未來還會開很多很多校區(qū)。”徐女士說。