為進一步落實家庭經(jīng)濟困難學生資助政策，實現(xiàn)精準識別、精準資助，確保不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學，江西省日前出臺家庭經(jīng)濟困難學生認定暫行辦法。辦法提出，家庭經(jīng)濟困難學生認定要堅持陽光操作，以相關部門核定的信息和學生家庭真實經(jīng)濟狀況為基礎，確保家庭經(jīng)濟困難學生認定各個環(huán)節(jié)和認定結果公開、公平、公正。辦法還提出，要尊重和保護學生隱私，嚴禁讓學生當眾訴苦、互相比困。

　　在認定對象上，辦法將根據(jù)有關規(guī)定批準設立的普惠性幼兒園幼兒也納入其中。其他認定對象還包括，根據(jù)國家有關規(guī)定批準設立、實施學歷教育的全日制中等職業(yè)學校（含技工院校，下同）、普通高中、初中和小學學生；根據(jù)國家有關規(guī)定批準設立、實施學歷教育的全日制普通本科高等學校、高等職業(yè)學校和高等專科學校招收的本?？茖W生（含第二學士學位和預科生），納入全國研究生招生計劃的全日制研究生。

　　家庭經(jīng)濟困難認定對象具體包括以下8類：經(jīng)扶貧部門確認的建檔立卡貧困家庭學生；經(jīng)民政部門確認的最低生活保障家庭學生；經(jīng)民政部門確認的特困救助供養(yǎng)學生；經(jīng)民政部門確認的孤兒學生；經(jīng)退役軍人事務部門確認的烈士子女；經(jīng)殘聯(lián)確認的家庭經(jīng)濟困難殘疾學生及殘疾人子女；經(jīng)民政部門確認的其他城鎮(zhèn)貧困群眾家庭學生；其他家庭經(jīng)濟困難學生。主要包括享受撫恤補助待遇的優(yōu)撫對象的經(jīng)濟困難家庭、因家庭遭受重大自然災害造成重大損失、因家庭成員遭受重大疾病或意外傷害、因家庭發(fā)生重大變故等情況影響其子女入學就讀及其他需要資助的家庭經(jīng)濟困難學生。

　　在認定原則上，辦法明確提出，堅持實事求是、客觀公平。認定家庭經(jīng)濟困難學生要從客觀實際出發(fā)，以學生家庭經(jīng)濟狀況為主要認定依據(jù)，認定標準和尺度要統(tǒng)一，確保公平公正；堅持定量評價與定性評價相結合。既要建立科學的量化指標體系，進行定量評價，也要通過定性分析修正量化結果，更加準確、全面地了解學生的實際情況；堅持公開透明與保護隱私相結合。既要做到認定內(nèi)容、程序、方法等透明，確保認定公正，也要尊重和保護學生隱私，嚴禁讓學生當眾訴苦、互相比困；堅持積極引導與自愿申請相結合。既要引導學生如實反映家庭經(jīng)濟困難情況，主動利用國家資助完成學業(yè)，也要充分尊重學生個人意愿，遵循自愿申請的原則。

　　此外，辦法還規(guī)定，學校要將家庭經(jīng)濟困難學生認定的名單及檔次，在適當范圍內(nèi)，以適當方式予以公示，公示時間不得少于5個工作日，公示時嚴禁涉及學生個人敏感信息及隱私。辦法要求各地建立聯(lián)動機制，加強相關部門間的工作協(xié)同，確保建檔立卡貧困家庭學生、最低生活保障家庭學生、特困供養(yǎng)學生、孤兒學生、烈士子女、家庭經(jīng)濟困難殘疾學生及殘疾人子女等學生信息全部納入家庭經(jīng)濟困難學生數(shù)據(jù)庫。（記者 劉旭）