日前，國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室緊急部署開展幼兒園規(guī)范辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。北京市教委向16區(qū)教委下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)各類幼兒園管理的通知》，明確要求各區(qū)要立即協(xié)商安排，為區(qū)域內(nèi)每所幼兒園配備一位責(zé)任督學(xué)。責(zé)任督學(xué)要對(duì)其負(fù)責(zé)的幼兒園盡快開展掛牌督導(dǎo)，負(fù)責(zé)做好對(duì)幼兒園監(jiān)管、促進(jìn)幼兒園規(guī)范辦園行為等工作。

　　記者11月28日獲悉，北京市政府教育督導(dǎo)室已明確要求，各區(qū)要開展幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作。要制定各區(qū)幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作方案，落實(shí)相關(guān)工作責(zé)任。各區(qū)政府教育督導(dǎo)室要與教工委、教委等部門加強(qiáng)統(tǒng)籌，對(duì)于公辦幼兒園和注冊(cè)民辦園，要實(shí)現(xiàn)掛牌督導(dǎo)全覆蓋。要以責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)為契機(jī)，建立健全幼兒園經(jīng)常性督導(dǎo)與評(píng)估一體化機(jī)制，要確保幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作有序開展。

　　對(duì)此，北京市西城區(qū)政府教育督導(dǎo)室副主任師帥介紹，開展學(xué)前教育責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)，目的之一是建立一個(gè)幼兒園、家長(zhǎng)、督學(xué)三方信息反饋渠道。督學(xué)在推動(dòng)幼兒園制定和實(shí)施工作計(jì)劃時(shí)，要開展家長(zhǎng)教育，形成話語(yǔ)平臺(tái)，達(dá)成教育共識(shí)，這樣才能實(shí)現(xiàn)有效溝通，從而避免和減少因溝通不暢引發(fā)的矛盾糾紛。

　　“未來家長(zhǎng)有問題或者想法，可以聯(lián)系掛牌督學(xué)來反映、解決問題。” 北京教育學(xué)院副院長(zhǎng)湯豐林建議，幼兒園應(yīng)在教委的指導(dǎo)下，建立應(yīng)急突發(fā)處理機(jī)制、應(yīng)急事件報(bào)送的這種機(jī)制，形成整體管控、整體防范意識(shí)，幼兒園本身也應(yīng)該建立健全家園溝通機(jī)制。

　　北京市政府教育督導(dǎo)室相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，北京已在中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)方面積累了經(jīng)驗(yàn)。數(shù)據(jù)顯示，自2013年底開展全市責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)以來，全市中小學(xué)校已經(jīng)全部實(shí)現(xiàn)了掛牌督導(dǎo)的全覆蓋。

　　據(jù)了解，目前北京市各區(qū)正在抓緊增強(qiáng)園所技防物防設(shè)施建設(shè)。湯豐林建議，園所加強(qiáng)技術(shù)監(jiān)控設(shè)施的建設(shè)是必要的，但是也不能完全依賴技術(shù)，教育是心靈影響心靈的行動(dòng)。