直擊高考閱卷:實(shí)行雙評復(fù)查紀(jì)律之嚴(yán)有如考場

來源:人民網(wǎng) 2017-06-15 16:02 http://m.d-black.cn/ 海峽都市報電子版

　　參觀代表需通過金屬探測儀檢測系統(tǒng) 確認(rèn)沒有攜帶多余物品后方可進(jìn)入評卷點(diǎn) （趙洋君攝）

雙評、復(fù)查環(huán)節(jié)：高雙評、復(fù)查率減少評卷誤差

　　為盡可能減少評卷誤差，把好評卷質(zhì)量關(guān)，廣西一直以來都對分值較高的主觀性試題實(shí)行“雙評”，維持較高的評卷復(fù)查率。

　　雙評即指兩位評卷教師“背對背”評閱同一份試卷，如果兩位教師的評分沒有超出設(shè)定的誤差值，則取兩位教師的平均分；如果超出了設(shè)定的誤差值，服務(wù)器則會自動把這份試卷發(fā)給第三位教師評閱，最后取兩位在設(shè)定“誤差值”范圍內(nèi)的平均分；如果第三次評閱還是超出“誤差值”，則交由學(xué)科評卷組指定的骨干評卷教師進(jìn)行仲裁。網(wǎng)上評卷全過程，評卷教師見不到、也接觸不到任何紙質(zhì)答題卡，只能通過電腦見到掃描形成的高清晰、沒有任何多余標(biāo)識的考生答題卡頁面圖像。考生答題卡各道題的圖像，均通過服務(wù)器隨機(jī)調(diào)度給評卷教師；每評完一份，系統(tǒng)自動隨機(jī)調(diào)出下一份。雙評過程中，評閱同一份答卷的評卷教師互相之間并不知道對方身份，使得評卷工作實(shí)現(xiàn)了最大化的公平公正。

　　廣西各學(xué)科每天復(fù)查量不少于評卷數(shù)的30%，有些科目達(dá)到了50%，高于教育部的要求。對于復(fù)查中發(fā)現(xiàn)的、與原評卷教師不同意見的評閱意見，各學(xué)科評卷小組組長將進(jìn)行裁決、及時糾正、減少誤差。由于復(fù)查也是隨機(jī)發(fā)放各道題圖像，因此評卷教師在不知情的情況下，還有可能重新評改到之前已經(jīng)評過的試題，通過查驗(yàn)同一評卷教師對同一答卷在不同時間評改的分?jǐn)?shù)值的變化，可以檢查評卷教師對評卷標(biāo)準(zhǔn)的掌握是否寬嚴(yán)一致、始終如一，也可以通過吻合指數(shù)檢查評卷教師給出的分?jǐn)?shù)是否過于集中。發(fā)現(xiàn)這些情況，評卷組組長會提醒有關(guān)評卷教師注意；如果經(jīng)過提醒，評分標(biāo)準(zhǔn)還是前后差距太大，評卷教師就會被取消評卷資格，今后不再聘用。

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