­　　據(jù)英國(guó)廣播公司3月23日?qǐng)?bào)道，由于英格蘭的教學(xué)實(shí)習(xí)生人數(shù)減少，引發(fā)民眾對(duì)教師招募難度加大的擔(dān)憂。

­　　英國(guó)教師招募愈發(fā)困難

­　　最新數(shù)據(jù)顯示，今年接受教師培訓(xùn)課程的人數(shù)下降了7%。英國(guó)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，教師新成員人數(shù)的減少將會(huì)使教師招聘方面的危機(jī)進(jìn)一步深化。 英國(guó)教育部表示，已經(jīng)設(shè)計(jì)出方案來確保曾經(jīng)難以留住教師的地區(qū)的新教師留在自己的工作崗位上。由于教師行業(yè)的員工流動(dòng)率高，英格蘭的學(xué)校每年需要招募大約3萬名新教師。這些教師新成員的最主要來源便是一批教師實(shí)習(xí)生群體。然而，最近的數(shù)據(jù)表明，2016到2017年接受教師培訓(xùn)課程的人數(shù)僅有2.6萬名。此外，在英格蘭，政府已經(jīng)連續(xù)五年沒有達(dá)到教師招聘數(shù)量的既定目標(biāo)。然而，在威爾士，同一時(shí)期相關(guān)課程的申請(qǐng)人士增加了2%。

­　　報(bào)道稱，英國(guó)學(xué)校和大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人協(xié)會(huì)的代理秘書長(zhǎng)馬爾科姆•特羅貝(Malcolm Trobe)表示，全英國(guó)的學(xué)校存在教師人員嚴(yán)重不足的問題，尤其是數(shù)學(xué)老師和科學(xué)老師。“許多學(xué)校必須依靠代課教師和非專業(yè)人士來教授多個(gè)班級(jí)。”他督促政府盡快解決此問題，讓教師成為更具吸引力的職業(yè)選擇。

­　　英國(guó)教師與講師協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)瑪麗•布斯塔(Mary Bousted)博士指出，英國(guó)政府一直未能解決令教師職業(yè)的吸引力下降的問題。她認(rèn)為，這些數(shù)據(jù)令人深感擔(dān)憂，但一點(diǎn)也不足為奇。布斯塔表示：“過重的教學(xué)工作負(fù)擔(dān)持續(xù)降低教學(xué)人員的繼續(xù)服役率，其薪水也落后于其他大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)，經(jīng)費(fèi)削減正減少學(xué)校能給兒童提供的補(bǔ)貼。”“政府必須把工作負(fù)擔(dān)和課堂教師的薪資水平作為待解決的頭等大事，資助學(xué)校經(jīng)費(fèi)和國(guó)民薪金。”

­　　據(jù)報(bào)道，教師招聘專家約翰•豪森(John Howson)教授表示：“國(guó)防部曾成功說服了財(cái)政部，使得在桑德赫斯特的軍官訓(xùn)練可以領(lǐng)薪水，那么現(xiàn)在也該是實(shí)習(xí)教師有工資收入的時(shí)候了。” 據(jù)悉，自由民主黨教育發(fā)言人約翰•普格(John Pugh)認(rèn)為：“拼命吸引人們?nèi)ギ?dāng)老師，卻不能堅(jiān)持執(zhí)行的方案，是補(bǔ)償不了現(xiàn)有教職員工低落的士氣的。由于無法忍受官僚主義的過重負(fù)擔(dān)，人數(shù)空前的教師們正退出該行業(yè)。”