在中國“取經(jīng)”的洋學生論文向《習近平談治國理政》請教

來源:人民日報海外版 2017-03-02 15:38 http://m.d-black.cn/

　　關(guān)于中國社會制度的討論課

　　韓昊然，英文名字是史蒂夫，是一位1982年出生的奧地利人。他來到中國已經(jīng)7年了。之所以選擇來攻讀“當代中國研究”碩士專業(yè)，是因為韓浩然覺得自己對中國還不夠了解。“我們身邊的朋友問我中國的國家制度到底好不好，我還是回答不上來。作為一個在中國生活了7年的外國人，我覺得我應(yīng)該去學習，去更多地了解這個國家。”

　　圖為歐坤和韓昊然就畢業(yè)論文問題進行討論

　　“在去年講述中國政治和中國政府的課堂上，中國教授讓我們就中國特色社會主義制度展開討論，核心問題是西式民主和中國特色社會主義制度哪個對中國更好。”韓昊然說，“我們的課堂很開放，每個人都有自己的觀點，大家交鋒很激烈。”

　　“當時有同學指出，相比于中國制度，西方民主制度更加尊重人權(quán)，可以為居民提供更多的保障。我認為不能簡單比較誰好誰壞，關(guān)鍵要看是否符合當?shù)氐膰椤?rdquo;韓昊然說，以奧地利為例，中國有許多省的面積是超過奧地利的，奧地利也沒有超過13億的人口。這意味著，治理奧地利和治理中國的難度不同。

　　歐坤對韓昊然的觀點表示認同，他認為；“對中國而言，中國特色社會主義制度是最好的制度。就政治層面而言，中國特色社會主義制度，在強調(diào)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的同時，也提倡多黨合作和協(xié)商制度。”歐坤認為這是中國制度最大的優(yōu)勢，“這樣有利于把13億中國人民團結(jié)起來，集中力量辦大事。中國人口眾多，幅員遼闊，接受中國共產(chǎn)黨的統(tǒng)一領(lǐng)導，團結(jié)在一個核心之下，可以加快決策進程，用你們中國人的話說，就是集中力量辦大事。”

　　韓昊然則在討論收獲了自己的思考。他認為，衡量一個國家的制度是否正確。關(guān)鍵在于看它的實踐效果，世界上沒有十全十美的制度。只要這個國家的社會制度可以保證經(jīng)濟繁榮發(fā)展，人民安居樂業(yè)，那就是好的制度。關(guān)于外媒對中國制度的非議，韓昊然認為：“批評總是很容易，因為凡事都有缺陷。問題在于，批評之后卻拿不出更好的方案，那么這個批評就是無意義的。”