­　　搜狐娛樂(lè)訊 由中央音樂(lè)學(xué)院民樂(lè)系主辦，沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院、哈爾濱師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院和吉林藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院三所大學(xué)共同協(xié)辦的《趙潔琵琶獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)》將分別在6月19日、6月21日和6月23日隆重舉行。

云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。

­　　若非群玉山頭見(jiàn)，會(huì)向瑤臺(tái)月下逢。

­　　三場(chǎng)均以《改進(jìn)操》做開(kāi)場(chǎng)曲，借劉天華之意表振興國(guó)樂(lè)之心。

­　　《改進(jìn)操》是中國(guó)近代作曲家、演奏家、音樂(lè)教育家劉天華在1927年12月為紀(jì)念“國(guó)樂(lè)改進(jìn)社”成立而作，以明快流利之音表達(dá)對(duì)立社的喜悅和對(duì)振興國(guó)樂(lè)的信心與期望。九十年過(guò)去了，琵琶音樂(lè)的傳承和發(fā)展還在繼續(xù)。本次三地巡演皆選此曲開(kāi)場(chǎng)，恰好寄托了琵琶名家趙潔舉辦《趙潔琵琶獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)》的意義所在。

­　　音樂(lè)沒(méi)有距離，琵琶可以連接你我他。著名青年琵琶演奏家趙潔在堅(jiān)持中央音樂(lè)學(xué)院教樂(lè)育人的工作以外也致力于建立一個(gè)中央和地方面對(duì)面交流的平臺(tái)。她一直以來(lái)的夢(mèng)想便是能走遍中國(guó)的每一所音樂(lè)學(xué)院，向更多的琵琶學(xué)習(xí)愛(ài)好者們分享和匯報(bào)自己每個(gè)階段的工作成果。

­　　談及采用較奔波、重學(xué)術(shù)溝通的形式來(lái)傳播琵琶音樂(lè)教育的緣由時(shí)，趙潔老師感慨道，“我希望通過(guò)這樣一種方式，能夠讓所有學(xué)習(xí)琵琶的學(xué)生更系統(tǒng)更全面更近距離的同步中央音樂(lè)學(xué)院的專業(yè)教學(xué)理念，真正意義上的做到資源共享。對(duì)我來(lái)說(shuō)，教學(xué)相長(zhǎng)，我們應(yīng)該也有責(zé)任把好的教學(xué)方法和理念傳播給每一位學(xué)琴的孩子！”

­　　近年來(lái)，趙潔教授陸續(xù)受邀在西安、天津、上海、南京、廣州、南寧、成都等地區(qū)舉辦過(guò)近20場(chǎng)個(gè)人獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)、師生音樂(lè)會(huì)及講座。她期待日積月累聚沙成塔，在促進(jìn)琵琶技術(shù)的發(fā)展以及琵琶新作品推廣的國(guó)樂(lè)振興之路上能盡己力。

­　　多年耕耘琵琶音樂(lè)事業(yè)，在學(xué)術(shù)和演奏上頗有成就。

­　　自2005年畢業(yè)于中央音樂(lè)學(xué)院民樂(lè)系獲碩士學(xué)位后，趙潔教授留校任教至今，已發(fā)表了論文《論琵琶試奏的技巧及訓(xùn)練方法》、《訴——讀唐詩(shī)【琵琶行】有感》《音樂(lè)特點(diǎn)解析 》、《河南方言對(duì)河南板頭曲琵琶風(fēng)格的影響 》。

­　　聽(tīng)她的現(xiàn)場(chǎng)演奏，能感受到富于張力和細(xì)膩的音樂(lè)質(zhì)感漸從平和淡雅的氣質(zhì)中由內(nèi)而外散發(fā)，曲意漸入佳境，偏愛(ài)其文曲綿柔素凈。想聽(tīng)她的作品可觀已出版的《逸筆草草》CD、《春秋》CD、《捌零玖零》DVD、《秋月華章》DVD。

­　　琵琶音樂(lè)文化的發(fā)展是需要媒體的關(guān)注和傳播，一起打開(kāi)國(guó)樂(lè)民眾普及的大門。琵琶演奏家趙潔也受到多家媒體的報(bào)道。

­　　古曲新曲兼顧共融，多位演奏家特邀助演

­　　音樂(lè)會(huì)曲目廣泛，以獨(dú)奏曲《改進(jìn)操》開(kāi)篇立意，相繼邀請(qǐng)青年琵琶演奏家徐賀、青年吉他演奏家孫絢絢、吉林藝術(shù)學(xué)院琵琶專業(yè)教師呂美凝、現(xiàn)就讀于中央音樂(lè)學(xué)院研究生部李浛、吉林藝術(shù)學(xué)院鋼琴系青年教師段馳等共同演奏古曲《漢宮秋月》、二重奏《陽(yáng)光照耀在塔什庫(kù)爾干》、《早春》、《云想花想》、《草原英雄小姐妹協(xié)奏曲》、新曲《七個(gè)瞬間的隨想曲》。

­　　云想花想蝴蝶飛——輕落翩翩停駐，余音渺渺有約。預(yù)?！囤w潔琵琶獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)》三地巡演順利。