非遺進(jìn)校園鯉城打造特色課后服務(wù)

來(lái)源:海峽都市報(bào)閩南版 2021-09-01 09:54 http://m.d-black.cn/

　　今秋起，泉州將全面實(shí)施義務(wù)教育“菜單式”課后服務(wù)，推行“5+2”模式。昨日，鯉城區(qū)教育局結(jié)合本區(qū)各校的實(shí)際情況，印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好鯉城區(qū)義務(wù)教育課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施意見(jiàn)》），進(jìn)一步細(xì)化鯉城區(qū)義務(wù)教育課后服務(wù)工作。

　　根據(jù)《實(shí)施意見(jiàn)》要求，結(jié)合鯉城區(qū)和各校實(shí)際，積極拓展課后服務(wù)渠道，豐富課后服務(wù)內(nèi)容。在提供“菜單式”服務(wù)方面，鯉城區(qū)將依托鯉城教育集團(tuán)子公司泉州崇德教育產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司，充分利用該公司開(kāi)發(fā)的“崇德教育課后服務(wù)自選平臺(tái)”，開(kāi)放學(xué)校、教師、學(xué)生、監(jiān)管運(yùn)營(yíng)端口，實(shí)現(xiàn)查詢(xún)授課信息、課程介紹、教師簡(jiǎn)介、智慧校車(chē)、午間托管、訂購(gòu)配餐、課后服務(wù)線上管理和智慧校園管理等多場(chǎng)景應(yīng)用。充分利用鯉城文投集團(tuán)資源，匯集民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人等，開(kāi)展形式多樣的課后服務(wù)內(nèi)容，結(jié)合各校辦學(xué)特色，開(kāi)設(shè)非遺類(lèi)、體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)興趣課程，打造鯉城特色的非遺進(jìn)校園品牌，在為學(xué)生減負(fù)的同時(shí)，挖掘?qū)W生潛能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，將放學(xué)后教育的“空白期”，提升為培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的“可為期”。

　　根據(jù)《實(shí)施意見(jiàn)》要求，根據(jù)實(shí)際需求采取適當(dāng)收費(fèi)方式，并加強(qiáng)師資力量配備、建立合理酬勞機(jī)制。

　　在加強(qiáng)師資力量配備方面，按作業(yè)自習(xí)指導(dǎo)類(lèi)每45名左右學(xué)生配1名教師（按每45人左右配1名教師后，如余數(shù)不足45名但超過(guò)30名也配1名教師）；興趣活動(dòng)指導(dǎo)培訓(xùn)類(lèi)每30名左右學(xué)生配1名教師（按每30人左右配1名教師后，如余數(shù)不足30名但超過(guò)15名也配1名教師）；按每個(gè)年段加配1名管理或教輔人員（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理、衛(wèi)生、安全等保障）。（記者黃曉燕）

原標(biāo)題：非遺進(jìn)校園鯉城打造特色課后服務(wù) 鯉城區(qū)將匯集民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人等，提供豐富的課后服務(wù)

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