關(guān)注幼升小：老師當(dāng)場去家訪
昨日9點(diǎn)，記者在中關(guān)村一小門前看到，校門口的一側(cè)早就拉起了警戒線，家長的隊(duì)伍排出了幾十米。
從里面出來的家長、孩子成了“寶貝”，經(jīng)常被團(tuán)團(tuán)圍住。從多個孩子的敘述中，可以了解到面試由三個老師進(jìn)行，且考題并不相同，上過學(xué)前班的考題還要比只上幼兒園的相對難一些，有的被要求用英文跟老師對話，有的要看圖講故事，有的是隨機(jī)閱讀一段文字，有的要算20以內(nèi)的加減法。
記者發(fā)現(xiàn)，許多未到適齡入學(xué)的孩子家長也提前來“摸底”，而孩子戶口落在爺爺或姥姥家的“第三代”能否入學(xué)最讓他們心里沒底。
10點(diǎn)15分，一位媽媽帶著兒子從校門里出來，帶著哭腔跟外面等候的爸爸說：“學(xué)校說咱們家里已經(jīng)有一個孩子入學(xué)了，讓咱們只能等報名結(jié)束后再咨詢，再調(diào)劑到別的學(xué)校?！卑职忠宦牐绷?，奮力沖進(jìn)學(xué)校，媽媽也想沖進(jìn)去，被攔了下來。原來，這位張姓媽媽與妹妹都跟孩子姥姥住在中關(guān)村某樓，去年妹妹的孩子上了中關(guān)村一小，今年輪到自己的孩子，卻被告知不符合條件，“網(wǎng)上登記都通過了，怎么就不讓上了呢，走調(diào)劑也不知道要調(diào)劑到哪去了！”張媽媽很焦急。
在等候了近一個小時之后，爸爸終于露面，與之一起的還有學(xué)校的一位老師，要跟著去家里進(jìn)行家訪。爸爸說，老師先詳細(xì)了解了家里住房面積、如何居住等情況，最后決定馬上去家里調(diào)查核實(shí)，“如果確實(shí)如你們所說一直居住在那個樓，那我們就接收！”
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