“什么東西外面冷、里面熱？”“1、2、3、4、5，你喜歡哪個數(shù)字？”……昨天是南京市小學2012年新生報名的第一天。記者走訪南京幾所重點小學，發(fā)現(xiàn)學校與學生面談的范圍挺廣，形式也多樣，提問題、猜謎語、做游戲、看圖說話，很多連自我介紹環(huán)節(jié)都省掉，要有針對性準備還真不容易。雖然與老師交流的是孩子，可是外圍的家長們卻是最勞心勞力的，下的功夫比孩子要多得多。

“小考”孩子：投個球，就能摸清孩子性格

　　在報名登記后，學校會安排老師跟孩子進行不同形式的交流。這個被稱作“面談”的環(huán)節(jié)，讓家長最為擔心。做游戲、做手工、說故事、看圖說話，最多再加一點簡單的數(shù)數(shù)、加減法。

　　“老師問我，什么東西外面冷、里面熱？我答出來了，是房子！”在鼓樓區(qū)一所名校門口，走出考場的小雨告訴記者，老師問了他好多問題，出了教室能記得的已經(jīng)不多了?！袄蠋熯€問我1、2、3、4、5，這五個數(shù)字最喜歡哪個。我說3，可是沒答出來為什么?！庇浾唠S機又問了3個結束面談走出校門的孩子，結果孩子們回憶起來的問題沒有一道是相同的?！笆孪茸尯⒆訙蕚淞藗€自我介紹，強化訓練了下，結果也沒用上。老師問的問題廣，只能靠孩子臨場發(fā)揮了?！毙∮甑募议L說。

　　除了口頭提問外，讓孩子動動手、動動腳也是不少學校面談的內(nèi)容。大光路小學周鋒校長告訴記者，他們學校面談就有“群面”環(huán)節(jié)——讓孩子在一起做做游戲，跳跳繩，讓幾個孩子一起合作投皮球等等?！凹词故峭肚蜻@樣簡單的游戲，也能看出孩子的性格特點及與人相處的能力?！敝苄ｉL告訴記者，從負責面談老師反饋的情況來看，確實有些孩子在協(xié)調(diào)、運動能力或是與人交往的能力上存在欠缺，不過這并不影響入學。學校安排這樣的面談，一方面是掌握學生的整體情況，另一方面是為性格搭配等科學分班做準備。

“大考”家長：“小動作”入學有點難

　　看似簡單的小學入學報名，對有些家長來說則是一場“大考”。為了昨天的報名，不少家長早早起身到學校排隊，有的家長掐著通知上8:30的開始時間到現(xiàn)場，領到的號牌已經(jīng)超過了100號。排個隊還是小事，為了讓孩子上一所好學校，很多家長很早之前就開始勞心勞力。

　　采訪中一位家長有點無奈地告訴記者，為了讓孩子“名正言順”地上名校，自己前年就買了學區(qū)房，60幾平方米要價上百萬，貴得離譜也只能認了。 “買房首付幾乎耗掉了家里所有積蓄，一家人住著也擠，但起碼不用到處找人托關系?！迸c有學區(qū)房在手的相比，準備擇校的家長要忐忑得多。家住進香河路附近的一位劉先生告訴記者，他當天就為女兒在施教區(qū)內(nèi)的一所學?！罢剂丝印保€準備到長江路小學去報名?！靶睦镆稽c底都沒有?！?/P>

　　一位小學校長告訴記者，現(xiàn)在招生政策宣傳比較到位，家長未雨綢繆，學校的戶籍審核也很嚴格，能打“擦邊球”的可能性越來越小。不過今年報名中也發(fā)現(xiàn)一些家長還是有些“小動作”，戶籍上不太符合規(guī)范的情況仍有存在，比如明明另外有住房，夫妻戶口卻和孩子的爺爺奶奶擠在一戶，或者父母雙方并不在一戶等等。這種情況肯定要從嚴處理，即使給預報名，后期也要進一步核查。

　　采訪中記者還發(fā)現(xiàn)，為了讓孩子在面談中表現(xiàn)得更加優(yōu)秀，不少家長已經(jīng)為孩子報了“幼小銜接班”。“周圍的小孩都在上，自己不報擔心吃虧，而且銜接班學費幾百塊，并不算貴。”一位媽媽這樣告訴記者?！盀榱藨獙γ嬲?，給孩子報一些幼小銜接的課程，甚至急功近利地惡補語數(shù)外，我們是不認同的。事實上，這些很多也都是無用功?！币晃唤逃缛耸恐赋觯瑢k小學來說，面談主要是為了加強互相了解，幫助科學分班，同時也為學生提前建立起小學的概念，面談并不設入學門檻。這位教育界人士建議家長，不僅面對面談，在孩子入學前也不要急功近利一味對孩子進行機械性培訓，而是應該關注孩子的全面發(fā)展。

特別提醒

報名家長注意帶好四張“證”

　　據(jù)了解，南京六城區(qū)小學報名今天還將繼續(xù)進行。相關部門提醒，報名時家長需帶好孩子和孩子父母親的產(chǎn)權證、戶口本及兒童出生證明、預防接種證。

　　根據(jù)南京市學籍管理有關規(guī)定，學生報名時應持有全家正式常住戶口，學生戶口隨父母(法定監(jiān)護人)在同一戶籍，戶籍與實際常住地的產(chǎn)權證相一致。所謂“全家”指學生和父母戶口同簿，缺一不可?！爱a(chǎn)權證”是指房屋所有權證，持有者是學生父母親的，原則上需占產(chǎn)權全部份額，而不是共有權證，“實際常住”是指非空掛，確實居住在戶口及產(chǎn)權證所在地。

　　此外，要到施教區(qū)以外的學校借讀的學生，也應先在學生父母親的產(chǎn)權證及戶口所在地的小學施教區(qū)辦理正常報名手續(xù)，取得學籍后，才能辦理借讀手續(xù)。到借讀學校借讀填表時一定要注明借讀年限。