東北一名高校教師的離崗創(chuàng)業(yè)嘗試：政策支持走得更穩(wěn)
有了政策支持，他們的路將走得更穩(wěn)
田誠(chéng)教過(guò)創(chuàng)業(yè)課程，也為不少創(chuàng)業(yè)大學(xué)生做過(guò)指導(dǎo)。他冷眼旁觀，那些沒(méi)有政策福利也要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的學(xué)生，往往更能成事。而有了政策支持，他們的路將走得更穩(wěn)。
田誠(chéng)也不太確定，《意見(jiàn)》的落地能否能夠搶在公司的擴(kuò)大之前，自己最終能否享受到這份福利。但他確定的是，即使沒(méi)有福利，他也會(huì)繼續(xù)干下去的。
“時(shí)代的趨勢(shì)不可抗。”他覺(jué)得。
即使未來(lái)離開(kāi)，作為老師的那個(gè)自己仍然活躍在田誠(chéng)心里。他曾經(jīng)多次給學(xué)生講過(guò)《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》的寫(xiě)作。他開(kāi)始創(chuàng)業(yè)后發(fā)現(xiàn)，這份自己曾經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)重要性的文件，投資人可能只是拿過(guò)來(lái)看了眼封面，就丟在一邊?？墒?，通過(guò)這份計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作，他梳理了自己對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)，在談判期間準(zhǔn)備充分，最終敲定了合作。
這是他從前不知道的，他已經(jīng)在計(jì)劃將來(lái)再回學(xué)校，給學(xué)生們好好講一講。
責(zé)任編輯：凌芹莉
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