國(guó)際學(xué)校家長(zhǎng)：閱讀三本書讓孩子遠(yuǎn)離性侵害
《不要隨便摸我》
第二本書《不要隨便摸我》：學(xué)習(xí)保護(hù)自己的方法
市面上打著這個(gè)“兒童安全”旗號(hào)的圖書不少，真正做到把這個(gè)問題講述得很清晰，而且提供切實(shí)可行的方法的，的確不多。
這其中，《不要隨便摸我》就是一本專門針對(duì)“兒童性騷擾”的繪本。這本書在當(dāng)下的中國(guó)具有非常特殊的現(xiàn)實(shí)意義。作者是美國(guó)的珊蒂·克雷文(SandyKleven)，不僅是一位詩人、作家，更是一位長(zhǎng)期關(guān)注“兒童性侵犯”的社會(huì)工作者。
她在工作中，總結(jié)出了具有實(shí)用價(jià)值的方法，并將這些方法通過了這本繪本，進(jìn)行教育和傳播，善莫大焉，功莫大焉。
我將這本書的方法總結(jié)如下：
1、在家里就養(yǎng)成尊重孩子隱私的習(xí)慣。
2、讓孩子鍛煉向大人說“不”的勇氣。
3、相信自己的孩子，不要讓孩子和侵犯人對(duì)峙。
4、孩子在和別人相處時(shí)，有不舒服的情緒，要及時(shí)注意。
5、傾聽孩子的話語，讓孩子把不好的事情能夠坦誠(chéng)地告訴你。
6、告訴孩子，遇到這樣的事情不是孩子的錯(cuò)。
家長(zhǎng)們不要貪多，覺得這個(gè)問題很重要，只看標(biāo)題，一下子買了很多類似“不和陌生人說話”、“不要親我”、“學(xué)會(huì)說不”、“別想欺負(fù)我”這些繪本。
老實(shí)說，有很多都是“標(biāo)題黨”，內(nèi)容與主題并沒有太多的相關(guān)。譬如和《不要隨便摸我》號(hào)稱是一套的《不要隨便跟陌生人走》，其實(shí)根本就是另一個(gè)作者的一本書，而且，其故事和“不跟陌生人走”沒有什么關(guān)系，也不是一本“兒童安全”繪本。
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