孩子青春期叛逆怎么辦？專家支招6方式應(yīng)對青春期叛逆
14歲兒子的“護花者”事件
我兒子?xùn)|東的語文一直都不錯，八年級語文課上的一首習(xí)作還獲得美國中學(xué)生詩歌大賽一等獎。九年級的第二學(xué)期，語文課換了老師，新老師是一位50多歲的女老師。開學(xué)不久，便發(fā)生了“護花者”事件。
那次語文老師布置了三人一組的小組學(xué)習(xí)項目，閱讀并分析一篇閱讀材料，然后面向全班同學(xué)匯報。東東他們小組三番五次碰頭，認真制作PPT，并多次演練。匯報過程中，老師對組里女生的發(fā)言當眾提出疑問，這時作為組長的東東，為了維護那位女生和小組利益，據(jù)理力爭，情緒失控地與老師發(fā)生了爭執(zhí)。
放學(xué)回家，東東給我分享了這件事，他當時表現(xiàn)得非常憤怒。他偏激地認為老師對他們組有偏見，故意為難他們。發(fā)泄了一通后，東東打開電腦，在網(wǎng)上搜尋老師的評價，發(fā)現(xiàn)這位老師評價不好，有很多學(xué)生留言說她教學(xué)方法單一枯燥，對待學(xué)生不公平等。還一定要我親眼看看，似乎想把能夠支撐他觀點的所有證據(jù)全部找出來。
東東一貫尊重老師，從來都沒有表示過對老師的不滿，這可是頭一次。看著兒子失控的情緒，聽著他憤怒的抱怨，我想起了盧梭在《愛彌兒》第四卷開頭的描述，“性情大變，怒氣頻頻爆發(fā)，思想煩亂不安，讓這個孩子變得幾乎難以管教。以前對他說話，他會乖乖服從，現(xiàn)在卻充耳不聞了。他好像變成了一頭發(fā)狂的獅子。他不再尊重他的老師，他再也不想受人管束了”。我想，我14歲的兒子叛逆的青春期開始了。
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